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课件网) 阿长与《山海经》 选自《朝花夕拾》 作者：鲁迅 部编版初中语文七年级上册第三单元 鲁迅 原名 ，字 ， 浙江 人，著名文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。 第一篇现代白话小说 小说集 散文诗集 回忆性散文集 杂文集 《狂人日记》 《呐喊》《彷徨》《故事新编》 《野草》 《朝花夕拾》 《热风》《坟》《华盖集》 周树人 豫山（后改豫才） 绍兴 添加 文本信息 添加 文本信息 姓名： 性别： 外形： 职业： 健康状况： 文化程度： 年龄： 经历： 阿长 女 黄胖而矮 女工/保姆 低 中年 青年守寡的孤孀，有一个过继的儿子。 根据课文内容和《长妈妈其人》，制作阿长个人简历。 羊癫病 阿长名字的由来是什么？这样介绍的目的是什么？ “长妈妈”的称号原来是顶替了“我家”先前一个女工的绰号而来。她的名字叫作什么姑娘，但因大家习惯难以再改口。 说明阿长是一个不被人重视、地位低下的下人，使读者对阿长的身份有个总体印象，引出下文。反映当时底层劳动人民身份卑微的社会现象。 整体感知 快速阅读课文，说说本文叙述了 关于阿长的哪些事。 提示：直接在文中圈画关键词句或自己进行概括。 介绍阿长的身份和称呼（1-2） 阿长喜欢切切察察（3） 阿长对“我”过分看管（3） 阿长睡觉会摆成个“大”（3-5） 阿长元旦让“我”说吉利话，吃福橘（6-11） 阿长给“我”灌输各种礼仪禁忌（12） 阿长给“我”讲长毛的故事（13-17） 阿长谋害“我”的隐鼠（18） 阿长给“我”买《山海经》（23-24） 在这些事件中，“我”看到的是怎样的阿长呢？请用如下句式回答。 从_____中，“我”看到一个_____的阿长。 仔细阅读3-18，勾画出描写阿长语言、动作、神态、肖像的语句，并选取典型语句分析其形象特点。 最讨厌的是常喜欢切切察察……还竖起第二个手指，在空中上下摇动或者点着对手或自己的鼻尖。 动作、声音描写 “切切察察”，细碎的说话声，描绘出阿长爱说闲话，饶舌多事。 “竖起第二个手指，在空中上下摇动或者点着对手或自己的鼻尖”描绘出阿长说话时，搬弄是非的形象。 形象：搬弄是非、粗俗好事 一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字…… 我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。 动作描写 “伸开两脚两手”，写出了阿长睡觉的随性和自由， 用“摆”字而不用“睡”字，形象地写出阿长的睡相粗俗和我内心的厌烦。 形象：率性粗俗 （第七段）“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。……这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流…… 神态、语言描写 “极其郑重”写出了阿长对我说吉利话的期待和重视。 “说恭喜”“吃福橘”的目的都是———一年有好运气。 形象：守旧迷信 序号 事件概括 详略安排 形象特征 “我”的态度 1 2 4 4 5 6 7 8 阿长喜欢切切察察 阿长对“我”过分看管 阿长睡觉摆成“大”字 阿长元旦的古怪仪式 阿长给“我”讲长毛的故事 阿长谋害“我”的隐鼠 阿长给“我”买《山海经》 略写 阿长给“我”灌输各种道理 略写 略写 略写 详写 详写 详写 搬弄是非,爱说闲话 喜欢告状 粗鄙俗陋，不拘小节 守旧迷信 迷信可笑 愚昧无知 善良有爱 梳理事件·析形象 略写 1）介绍阿长的身份和称呼 2）阿长喜欢切切察察 3）阿长对“我”过分看管 4）阿长睡觉会摆成个“大” 5）让“我”说吉利话，吃福橘 6）给“我”灌输各种礼仪禁忌 7）阿长给“我”讲长毛的故事 8）阿长谋害“我”的隐鼠 9）阿长给“我”买《山海经》 略写 较详 较详 略写 略写 最详 略写阿长的身 ... ...
