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9《桃花源记》课件(共35张PPT)

日期:2026-03-22 科目:语文 类型:初中课件 查看:47次 大小:41350772B 来源:二一课件通
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桃花源记,课件,35张,PPT
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(课件网) 桃花源 记 陶渊明 比喻与外界隔绝的幽静美好的地方或幻想中的美好世界的成语是什么? 世外桃源 饮酒(其五) 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 记 “记”古代一种文体,可以记人和叙事,山川名胜,器物建筑,故又称“杂记”。 陶渊明 陶渊明,名潜,字元亮,东晋诗人,自号五柳先生,世称靖节先生。少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展。他曾做过小官,但因“不为五斗米折腰”,而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。 他的诗歌大量描写田园生活,朴素真挚,被称为“田园诗人”代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《归去来兮辞》等。 晋/太元中,武陵人/捕鱼为业。缘溪行,忘/路之远近。忽逢桃花林,夹( )岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍( )俨( )然。有/良田美池/桑竹之属。阡( )陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫( ),并怡然自乐。 jiā shè yǎn qiān tiáo 见渔人,乃/大惊,问所从来,具答之。便要( )还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云/先世/避/秦时乱,率/妻/子/邑( )人/来此绝境,不复出焉,遂( )/与外人间( )隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人/一一为( )具言所闻,皆叹惋。余人/各复/延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人/语( )云:“不足/为( )外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡( )下,诣( )太守,说如此。太守/即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥( ),高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终, 后/遂无问津者。 yāo yì suì jiàn wèi yù wèi jùn yì jì 叁 疏通文意 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。    作为 沿着,顺着 新鲜美好 尽 对…感到惊异 落花。 繁多的样子 结构助词,的 遇到 叁 疏通文意 译:东晋太元年间,武陵郡有个人以打鱼为生。一天他顺着溪水划船,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,生长在溪的两岸,长达几百步,中间没有别的树,芳草遍地,鲜嫩而美丽,落花纷纷。渔人对此非常诧异,继续往前走,想走到那片林子的尽头。 叁 疏通文意 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 隐隐约约,形容看不真切。 仅仅、只 又,再 类 田间小路 可以互相听到 全,都 指老人和小孩 舍弃 整齐的样子 交错相通 这 代桃花源 叁 疏通文意 译:桃林的尽头正是溪水的发源地,(紧接着)就出现了一座山,山上有个小洞口,里面隐隐约约好像有光。(渔人)就下了船,从洞口进去。起初洞口很窄,仅仅容一个人通过。又走了几十步,突然变得开阔敞亮了。这里土地平坦开阔,房舍整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路交错相通,(村落间)鸡鸣狗叫之声处处可以听到。那里的人来来往往耕种劳作,男女的穿戴,完全像桃花源外面的世人。老人和小孩都安闲快乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱, ... ...

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