2025-2026学年语文一年级下册统编版10 古诗二首 池上 课件

(课件网) 一年级下册—统编版—语文—第六单元 古诗二首 池上 课前准备： 课本 铅笔 橡皮 课前准备操 书本铅笔齐备好， 坐姿端正不乱摇。 专心听讲记得牢， 认真书写错字少。 复 习 回 顾 复 习 回 顾 学 习 内 容 1.认识“首、踪”等5个生字，会写“首、采”等2个字。 2.能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、浮萍”等词语的意思，初知古诗大意。 3.能正确朗读、背诵古诗。 学 习 目 标 大声朗读古诗，读准字音，读通诗句，读完后圈出这些要求会认的字。 初 读 古 诗 学认字 独体字 4 字理识字 象形字 一首歌 识字方法 量词 学认字 学认字 识字方法 4 图文结合 形声字 足+宗 辶+亦 学认字 学认字 识字方法 4 图文结合 形声字 氵+孚 艹+氵+平 识字方法 减一减 形声字 浮-氵=孚 萍-艹-氵=平 踪-足=宗 迹-辶=亦 识字小结 后鼻音 翘舌音 平舌音 识 字 游 戏 自由朗读古诗，注意读出古诗的节奏。 我想象到了 。 读准节奏、想象画面 说说你想象到了什么画面。 白居易: 字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。 认 识 作 者 图文结合，理解诗意 图文结合，理解诗意 图文结合，理解诗意 顽皮 天真 看图配诗读一读。 伴着音乐读一读，读出韵律感。 听一听，唱一唱 填一填 背一背 池 上 ［唐］白居易 小 娃 撑 小 艇， 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 填一填 背一背 池 上 ［唐］白居易 小 娃 撑 小 艇， 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 学 习 汉 字 一看结构 二看布局 三看笔画 学 写 汉 字 书写要点： 1.点、撇短而小。 2.下边是长横。 3.下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。 结构：独体字 部首：首 组词：一首 首次 学 写 汉 字 书写要点： 1.上窄下宽。 2.“木”的横画位于横中线，撇捺左右舒展。 结构：上下结构 部首：爫 组词：采摘 采取 学 写 汉 字 学 写 汉 字 学 写 汉 字 笔顺： 学 写 汉 字 笔顺： 拇指食指对对齐， 两指之间留缝隙， 中指下面来帮忙， 后面两指往里藏。 头正、肩平、身直、足安，眼离书本一尺， 胸离书桌一拳。 写字前 先正姿 握笔姿势 正确坐姿 一看 二写 三对照 认真写字我最棒 姿势正确 书写工整 版面洁净 我能得： 【练习】： 1.把小娃介绍给爸爸妈妈认识。 2.预习《小池》。 1.认识“首、踪”等5个生字，会写“首、采”等2个字。 2.了解了“踪迹、浮萍”等词语的意思，知道了古诗意思。 3.能正确朗读、背诵古诗。 学 习 小 结 谢谢观看!