2025年初三中考适应性测试历史 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每题中只有一项符合要求） 1. 习近平总书记在谈治国理政中引用了“法令行则国治”“奉法者强则国强”等经典名言。下列践行了这一思想主张的历史史实是 A. 西周分封诸侯 B. 汉初休养生息政策 C. 战国商鞅变法 D. 魏孝文帝汉化改革 2. “舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”下列与贾思勰这段话主张相同的是（ ） A. 治世不一道，便国不法古 B. 驱民而归之农，皆著于本 C. 已欲立而立人，己欲达而达人 D. 男儿何不带吴钧，收取关山五十州 3. 当铺兴起于南北朝，在唐朝取得合法地位，主营抵押小额贷款，兼营货币兑换。宋代以后，当铺在进行一般的消费性动产抵押放贷的同时，也开始进行经营性的放贷，到了清朝，有些当铺还兼营银票、钱票、会票发行及米谷典当。这反映了中国古代（ ） A. 商人地位不断提高 B. 商品经济和金融业的发展 C. 人们生活方式变化 D. 城市规模和商业范围扩大 4. 对下文解读最准确是（ ） 我们红军像经过了一场暴风雨的大树一样，虽然失去了一些枝叶，但保存了树身和树根。懂吗？保存了树身和树根！ ———金冲及《周恩来传（1898-1949）》 A. 古田会议确立了思想建党、政治建军原则 B. 遵义会议是我党历史上生死攸关的转折点 C. 红军巧渡金沙江，跳出了敌人的重重包围 D. 长征保存了中国共产党和红军基干力量 5. 20世纪二、三十年代， 一首革命歌曲在中国广为传唱：“打倒土豪，打倒土豪，和劣绅，和劣绅。我们要做主人，我们要做主人，分田地，分田地。”该歌曲反映的时期是（ ） A. 国民大革命时期 B. 国共十年对峙时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期 6. 20世纪90年代是世界经济迅速走向全球化的时代，和平与稳定的国际国内环境为我国参与经济全球化提供了难得的机会和可能。为此，我们国家（ ） A. 实行了家庭联产承包责任制 B. 建立了深圳经济特区 C. 开放了青岛等14个沿海城市 D. 加入了世界贸易组织 7. 对同类历史事件进行比较是历史学习的基本技能。下面法律内容的共同之处是（ ） 如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小 麦作为损失。 ———《汉谟拉比法典》 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，对逃亡奴隶和隶农必须严加惩戒。 ———《罗马民法大全》 A. 维护平民利益 B. 反映商业繁荣 C. 保护私有财产 D. 印证法治完备 8. “人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福，这成为海外冒险事业的一种思想动力。”该材料反映了（ ） A. 新航路开辟后世界整体的观念逐步确立起来 B. 文艺复兴运动推动欧洲文化思想领域的繁荣 C. 新航路开辟客观上推动了文艺复兴运动发展 D. 文艺复兴运动为新航路开辟提供了思想基础 9. 1962年，美国生物学家蕾切尔·卡森发表著作《寂静的春天》。仅至该年底，就有40多个提案在美国各州通过立法以限制杀虫剂的使用。据此可知，该书的发表引发了人们（ ） A. 注重妇女地位的提高 B. 关注人口增长的现象 C. 重视网络安全的问题 D. 正视人与自然的关系 10. 某历史学习小组在研究国际政治格局演变时绘制了一个时间轴。其中“发展趋势”是（ ） A 经济全球化 B. 政治多极化 C. 美苏冷战 D. 和平与发展 二、非选择题（共3小题，共30分） 11. 九年级同学以“中国历史上大一统国家治理”为主题开展项目化学习，请你参与完成 相关任务。 【项目主题】中国历史上大一统的国家治理 【项目目标】通过查阅资料，绘制知识结构图，围绕主题进行自主、合作学习，并展示成果，形成对“中国历史上大一统的国家治理”的认识。 【任务驱动】 任务一：第一组同学们围绕主题搜集到下面一组相关文 ... ...
