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课件网) 2026年人教版七年级语文下册★★第二单元达标测试 一、积累运用(27分) 七年级正在举行“心系家国,社会有我”专题学习活动,请你参与并完成1~8题。 【活动一:集诗文悟真挚情】 1.默写古诗文。(共 10 分。答对一句得 1 分,满分不超过 10 分) (1) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (2)独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》) (3)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 , 。(岑参《逢入京使》) 此夜曲中闻折柳 弹琴复长啸 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 (4)默写韩愈的《晚春》。 , 。 , 。 (5)人要不断学习,才能不断进步。鲁肃能对吕蒙说出“ , ———的话,可见吕蒙经过学习后进步之快。我们评价一个人也不能仅凭印象,要用“ , ———的心态去审视。(请用《孙权劝学》中的语句填写) 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 卿今者才略 非复吴下阿蒙 士别三日 即更刮目相待 【活动二:作发言抒爱国心】 爱国是一个ɡèn ɡǔ不变的话题,也许就是将自己的一生奉献给国家,不管遭遇怎么样的挫折都锲而不舍;也许就是带着心中小小的种子hān rán rù mènɡ,将一颗赤子之心嵌入国家成长的年轮里。 鲜为人知的巾帼英雄花木兰替父从军,英勇奋战,爱国于她而言就是守护家国安宁;为争取民主拍案而起、气冲斗牛的闻一多,爱国于他而言就是不计个人安危,勇往直前;坚韧不拔的中国人民志愿军浴血奋战,保卫和平,爱国于他们而言就是守护山河无恙。他们的英雄qì pò垂千古,爱国精神励吾辈。通过他们的事迹,让我们感受到爱国主义的光辉。 2.上面是某同学准备的发言稿,请根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)ɡèn ɡǔ( ) (2)hān rán rù mènɡ ( ) (3)qì pò( ) 3.发言稿中加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.锲而不舍 B.鲜为人知 C.气冲斗牛 D.坚韧不拔 亘古 酣然入梦 气魄 B 【解析】B.“鲜为人知”指很少有人知道,花木兰替父从军的故事家喻户晓,用“鲜为人知”与事实不符,使用不恰当。故选B。 4.发言稿中画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。(2分) 删掉“通过”(或删掉“让”)。 【解析】画横线句子存在滥用介词导致缺主语的语病,应删掉“通过”或“让”。 【活动三:学榜样践爱国行】 材料一 梅兰芳,祖籍泰州。他是著名的京剧表演艺术家,也是伟大的爱国者。抗日战争爆发后,梅兰芳罢歌罢舞,息影舞台,并留起了胡子。其间汪伪政府与侵华日军数次登门要求梅兰芳重新登台,均遭拒绝。直到抗日战争胜利,梅兰芳才在思南路的寓所剃去了留了8年的胡子,重返舞台。 材料二 天下国家,情系中华。我们是华夏儿女,我们是龙的传人。作为中国人,我们应该牢固树立报效祖国、复兴民族之志,争当走在时代前列的奋进者、开拓者;我们应该用我们的满腔热忱,实践热爱祖国、奉献民族之行。 5.小姜分享了材料一这则名人爱国故事,请你用简洁的语言概括故事内 容。(不超过20个字)(2分) 示例:抗战时期梅兰芳蓄须明志,不为日本人演戏。 6.小麓同学负责撰写宣传标语。他找到了材料二,并从中提炼了宣传标语的下句,请你仿照下句,从画线部分提炼上句。(2分) 宣传标语: ,践爱国之行。 示例:立报国之志 【活动四:读名著观社会态】 7.在举办读经典书籍的活动中,某同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了大量的文段批注。下面是这位同学做的文段批注,其中有误的一项是( )(2分) C 【解析】“吝啬、贪婪、爱占小便宜”批注 ... ...
