【培优方案】UNIT 5　What an adventure！（单元新知随身记）（教师版）外研英语必修第三册

UNIT 5　What an adventure！ Section Ⅰ　Starting out & Understanding ideas & Using language 1.a danger zone　　危险地带 2.lie on the border　　坐落在边界上 3.sheer joy　　纯粹的快乐 4.an educational psychologist　　一位教育心理学家 5.breathe pure oxygen　　呼吸纯氧气 6.leave port　　离港 7.low alcohol drinks　　低度酒 8.a box of plaster　　一盒创可贴 9.shake the thermometer　　甩体温计 10.rubber gloves　　橡胶手套 11.cotton wool　　药棉，脱脂棉 12. a new set of guidelines for teachers 　　给老师一套新的教学准则 13. liquid soap　　液体皂 14.stretch the road to the foot of the hill　　把路延伸到山脚下 1.thus adv.因此，从而 In addition， I have a good command of more English knowledge， thus improving my reading and communicative skills. 此外，我还掌握了更多的英语知识，从而提高了我的阅读和交际能力。 2.crowd n.人群 At the same time， having a good rest at home and avoiding the crowds are also helpful. 同时，在家好好休息，避开人群也是有帮助的。 3.attempt n.努力，尝试 v.尝试，企图 If you didn’t pass the driving test at the first attempt， don’t lose heart. 如果你第一次尝试考驾照就没通过，不要灰心。 4.failure n.失败 The lesson I have drawn from this experience is that only by bravely taking full responsibility for failure rather than blaming others can we succeed. 我从这次经历中得到的教训是，只有勇敢地承担失败的全部责任，而不是责怪别人，我们才能成功。 bandage 1.Wind the bandage around your finger.（n.绷带） 2.Apply some medicine powder to the wound and bandage it.（v.用绷带包扎） 1.initial adj.开始的，最初的→initially adv.开始，最初 2.confirm v.证实，证明→confirmation n.证实 3.thrill n.惊险，刺激→thrilling adj.惊险的；紧张的→thrilled adj.感到兴奋的；极为激动的→thriller n.惊险小说（或戏剧、电影） 4.unaware adj.未觉察到的，未意识到的→aware adj.意识到的，察觉到的→awareness n.知道；认识；意识 5.cloth n.布→clothes n.衣服 6.bleeding n.流血，失血→bleed v.流血，失血→blood n.血液 7.injury n.伤，损害→injure v.伤害→injured adj.受伤的 1.like no other　　与众不同 2.bring ...into focus　　使……成为焦点 3.focus on　　关注，聚焦于 4.figure out　　弄清楚 5.refer to ...as ...　　把……称作…… 6.stand for　　代表 7.benefit from　　从……中获益 8.be up to　　由……决定 9.cool ...down　　使……冷却 10.be regarded as　　被认为…… 11.take notes　　做笔记 12.put up　　搭建 1.句型公式：the＋序数词＋名词＋动词不定式 教材原句：Vasco da Gama （1460－1524） was a Portuguese explorer and the first European to reach India by sea. 瓦斯科·达·伽马（1460－1524）是一位葡萄牙探险家，也是第一位乘船到达印度的欧洲人。 2.句型公式：动词-ing短语作结果状语 教材原句：Christopher Columbus （1451－1506） was an Italian explorer who completed journeys between Spain and the Americas， thus marking the beginning of European exploration of the Americas. 克里斯托弗·哥伦布（1451－1506）是一位意大利探险家，他完成了西班牙和美洲之间的旅程，从而标志着欧洲人开始探索美洲。 3.句型公式：it作形式主语，if引导的从句是真正的主语 教材原句：It is still not known if he succeeded in reaching the top o ... ...