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课件网) 新课导入： 观两会●2025年国家立法重点 社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 （部编版）7年级 下 道德与法治 第九课 法律为我们护航 9.1 日益完善的法律体系 第四单元 生活在法治社会 探究新知 单元导航 本单元从社会层面阐述“我”与法治的关系，回答如何运用法律知识维护自身合法权益、尊重他人合法权益、远离违法犯罪和提高自我保护能力等问题。只有掌握了参与社会生活必备的法律知识，形成尊法守法、维护公平正义的法治观念，自觉遵守法律规范，个人才能在社会中成长成才。 单元目标 走进民法典 生活在法治社会 法律为我们护航 远离违法和犯罪 9.1 日益完善的法律体系 9.2 法律保障生活 10.1 认识民法典 10.2 保护人身权 11.1 法不可违 11.2 犯罪与刑罚 10.3 保障财产权 11.3 严于律己 介绍了我国日益完善的法律体系，阐明了法律保障生活，让学生了解我国的法治建设成就，认识法律的作用，引导学生自觉做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律。 结合民法典的颁布实施，介绍民法典的相关知识，阐明民法典颁布实施的重大意义，认识民法典对保护人身权、财产权的意义，引导学生体会民法典所起到的更好保障人民权益的作用，增强学生依法维护自身合法权益的意识。 介绍了法律的重要性、违法行为的分类、犯罪的基本特征和刑罚的种类等知识点，帮助学生认识违法犯罪行为的危害，树立“法不可违”的信念，增强法治意识，提高遵纪守法的自觉性，帮助学生反省自身行为，远离不良行为，积极预防犯罪。 核心素养目标： 1.政治认同：通过了解法律的产生和法治化进程增强对中国特色社会主义法治的认同感。 2.法治观念：了解中国特色社会主义法律体系的优越性，坚定依法治国、依法执政，自觉遵法律法规。 3.责任意识：能够以实际行动维护国家法律法规，任何人违法犯罪都必须受到法律制裁。 4.健全人格：做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 教学重点：我国法律体系的形成和完善及其意义。 教学难点：法律的生命力在于实施。 自学导航： 1.法律的本质、我国法律体系的性质 2.我国形成了怎样的法律体系？ 3.我国法律体系的形成、不断完善的原因（意义） 4.我国目前的立法进程？ 5.保障法律实施？ 探究法律本质： 古巴比伦《汉谟拉比法典》 在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。规定：奴隶可以买卖，抵债；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。 唐朝《唐律疏议》 实行八议制度：规定了八种特殊人群在犯罪时可享受特殊法律待遇，包括皇帝的亲戚、长期侍奉皇帝的人、有大德行的人、有大才能的人、有大功勋的人、高级官僚、为国服务过劳的人以及前朝君主的嫡系后裔。若这些人犯死罪，司法机关需将其所犯罪行与“应议之状”上奏皇帝，经大臣议定，由皇帝最终裁决，往往可免除死刑。 《美国宪法》 美国宪法强调私有财产权不可侵犯，未经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产；不给予公平赔偿，私有财产不得充作公用。 《中华人民共和国宪法》 第2条：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 第3条：中华人民共和国公民在法律面前一律平等 奴隶主 封建贵族 资产阶级 广大人民 结合上述法律相关内容，说一说他们分别维护的是谁的利益？ 从上述结论中，总结出法律的本质。 探究新知 1.法律的本质、我国法律体系的性质 ①法律的本质： 法 ... ...
