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【培优方案】第八单元 20世纪下半叶世界的新变化(讲义)(教师版)历史必修中外历史纲要 下

日期:2026-04-03 科目:历史 类型:高中教案 查看:76次 大小:4281905B 来源:二一课件通
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    第19课 资本主义国家的新变化 本课目标定位 课程标准 学习目标   通过了解第二次世界大战后资本主义国家的变化,认识第二次世界大战后资本主义发展中的成就与问题 1.历史解释:结合教材运用多元史料,在明确资本主义国家宏观调控的发展历程、措施等基础上,认识国家宏观调控出现的背景、特点及发展趋向。 2.唯物史观:通过学习二战后主要资本主义国家对经济的干预、发展高科技产业、建立福利国家等措施,认识生产力发展是生产关系适时调整的根本原因 知识点一 国家的宏观调控(实质是资本主义生产关系的局部调整) 1.背景 (1)1929年爆发的经济大危机,充分暴露了 自由放任 的资本主义的弊病。 (2)第二次世界大战的生死存亡教训,以及社会主义对资本主义的冲击与影响,迫使资本主义国家把稳定政治、经济和社会视为头等大事。 2.特点:以 市场经济 为基础、以强化国家干预为核心。 3.国内调控 (1)措施:加大政府在 公共事业 领域的开支,增加就业机会,刺激消费需求;制定 经济发展计划 ,促进经济协调发展;利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施 宏观调控 ;等等。 (2)影响:取得了一定成效,经济增长一度较快。 (3)调整:20世纪70年代,主要资本主义国家出现不同程度的“ 滞胀———现象。各国再次实行调整,适当减少政府对经济的干预。 4.国际协调:通过建立国际货币基金组织、 世界银行 、关税与贸易总协定(是一个临时性的政府间多边国际贸易协定)等国际经济组织,加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调,通过大国相对平等的协商,采取市场干预行动,协调利益,维护经济秩序。 概念阐释 经济发展的“滞胀”现象   所谓“滞胀”,是指20世纪70年代在西方发达国家出现的一种经济现象。具体表现为生产停滞、通货膨胀、失业严重、物价上涨和外贸增长趋缓等方面,最显著的特征是生产停滞和通货膨胀并存,互相交织。在这种情况下,要刺激经济增长,就要冒通货膨胀的危险;要抑制通货膨胀,就要冒加剧经济衰退的危险。因此,刺激经济增长政策与抑制通货膨胀的政策是互相矛盾的,政府只能在这两种相反的政策中摇摆。 拓展延伸 国际货币基金组织和世界银行的职能 (1)国际货币基金组织提供的贷款主要用于稳定国际汇兑,保证各国汇率的稳定;而世界银行提供的贷款主要是用于促进世界经济的恢复与发展。 (2)国际货币基金组织提供的是短期贷款,是一个调节机构;而世界银行提供的是长期贷款,是一个发展机构。 知识点二 科学技术的新发展 1.背景 (1)相对论(打破了经典物理学绝对化的思维模式,可以广泛解释物质的不同运动状态)的提出和 量子力学 的发展。 (2)系统论、信息论、控制论的问世,为技术革命进一步提供了理论支持。 (3)两次世界大战期间,科学技术也获得了一定的发展。 2.内容: 原子能 的开发利用,电子计算机的发明和互联网的建立,空间技术和海洋技术的迅速发展,各种新材料的出现,生物工程技术的突破等。 3.影响:使社会发展进入 信息时代 ,劳动方式日益自动化和智能化,极大地提高了社会生产力(20世纪90年代,美国出现长达10年持续增长的“新经济”)。 拓展延伸   科学技术对生产力的促进作用越来越大,呈现出加速发展的趋势。第一次工业革命科学与技术尚未真正结合;第二次工业革命则是建立在科技发展基础上的;第三次科技革命科学技术成为第一生产力,国际竞争的本质是科技的竞争,人才成为世界各国争夺的主要资源。 知识点三 社会结构的新变化 1.背景:科学技术的新发展带来社会生产力的提高。 2.表现 (1)就业人口变化(产业结构调整,第三产业发展):农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降,从事 服务业 的人口所占比重增加。 (2)“中间阶层”人数增加 ... ...

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