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第6课 隋唐时期的中外文化交流 课件(25张PPT)

日期:2026-03-22 科目:历史 类型:初中课件 查看:84次 大小:23085054B 来源:二一课件通
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(课件网) 从这尊文物,你能得出什么信息? 体现了唐朝手工业发达; 唐王朝的中外交流频繁。 鎏金舞马衔杯银壶 舞马是唐玄宗生辰表演的明星,但它的皮囊造型来自中亚粟特,x光检测发现壶内残留波斯葡萄酒痕迹. 隋唐时期,我们与哪些国家有着友好往来呢? 部编版七年级下册 第一单元 第6课 隋唐时期的中外文化交流 ———我在长安当商人 依据课本思考,作为长安西市的商人楷模,你可能会接触到哪些国家的人或事物? 东罗马 天宝12年,公元753年的一个清晨,你迎来了第一位客人。 “呦,这位客人气度不凡啊!您要的《礼记正义》刚到货!什么,您就是刚中进士的阿倍仲麻吕大人!当年您随第9批遣唐使船队来时,船上代的五百斤倭铜还在小库房呢!” 阿倍仲麻吕(中文名晁衡) 天宝12年,(公元753年)的一个清晨,你迎来了第一位客人。 阿倍仲麻吕(中文名晁衡) “呦,这位客人气度不凡啊!您要的《礼记正义》刚到货!什么,您就是曾中进士的阿倍仲麻吕大人!当年您随第9批遣唐使船队来时,船上带的五百斤倭铜还在小库房呢!一转眼已经几十年了,这会就要回去啦? 壹 日本———遣隋使和遣唐使 Q1:什么是遣(隋)唐使? 含义:日本派到中国的使团称为“遣隋使”“遣唐使”。杰出代表:阿倍仲麻吕 Q2:遣(隋)唐使来华有何特点? 材料:从607年(隋大业三年)至894年(唐乾宁元年),近300年时间中,日本共遣使23次,少则100-200人,多则500余人,涵盖了大使、副使、判官、录事等官员,以及留学生、留学僧、医师、画师、工匠、水手等各方面最顶尖人才。 ———总结自《日本书纪》 特点:次数多、持续时间长、规模大、 素质高 壹 日本———遣隋使和遣唐使 Q3:明知前路凶险,遣(隋)唐使为何来要来华? 来华目的:学习中国先进文化。 材料一:日船采用平底设计,抗风浪能力差,船上又多补给短缺和疾病蔓延。据统计 ,近三百年时间里,约有三分之一的遣唐使船队遭遇重大事故,总死亡率估计在40%———60%之间。 ———《遣唐使研究》 材料二:大唐国者,法式备定。珍国也,常须达。 ———《日本书纪》 《弘法大师行状绘词》(局部) 画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形。 壹 日本———遣隋使和遣唐使 Q4:千辛万苦来华的遣(隋)唐使们又会给日本带回什么呢?对日本有什么样的影响? 唐朝“三省六部制” 日本“二官八省制” 日本平城京平面图 唐长安城平面图 日本·和同开珎 唐·开元通宝 床前明月光, 疑似地上霜; 舉頭望明月, 低頭思故鄉。 汉字 日文 影响:唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本,对日本社会的发展产生深远的影响。 可不是,大唐这边也有去日本的。这不,扬州大明寺的鉴真大师要第五次出发日本了,咱们得赶紧备货:①天台宗典籍三十卷 ②营造工具五十件 ③药材六十种。 这群遣唐使可真不容易啊,来一趟长安真难。 壹 日本———鉴真东渡 唐朝时期,日本佛教戒律不完备,僧人不能按照律仪受戒。742年,日本僧人荣睿、普照等人拜访鉴真,希望他东渡日本,弘扬佛法,传授戒律。 山川异域,风月同天。 寄诸佛子,共结来缘。 鉴真塑像 Q1:鉴真为什么双目紧闭? 辛劳过度而双目失明 壹 日本———鉴真东渡 Q2:鉴真具有什么样的精神品质? 精神:意志坚定、百折不挠 1 2 3 4 5 6 遭诬告与海盗勾结,船只被官府查没。 突遇风暴,触礁搁浅,被渔民所救。 因官府出面阻止,未能成行。 弟子阻拦,未果。 遭遇台风;因暑热患眼疾,双目失明。 754年,66岁的鉴真第六次东渡成功。 是为法事也,何惜身命?诸人不去,我即去耳。 壹 日本———鉴真东渡 Q2:鉴真东渡有何影响? 影响:在日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、书 ... ...

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