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课件网) 上课啦！！ 作文 开心猜猜猜 他长得特别可爱，一颗大大的脑袋上只有几根稀疏的头发，一双小小的眼睛笑起来就剩一条缝了，一张特别爱笑的嘴巴总是漏出四颗洁白的牙齿。最有趣的要数他的两只耳朵了，比别人的要大很多呢，更有趣的是他还会动耳神功呢。他最喜欢穿着一件红色的T恤，上面还印了一颗大大的五角星，下面配了一条绿色的裤子，你们看是不是特别可爱？ 它有一个又大又圆的头，雪白的眼睛镶嵌着又小又黑的眼珠子，下面有着一个小小的鼻子，还有一个喜欢笑的嘴巴。脖子上有一条蓝色的围巾，围巾上挂了一个金黄色的小铃铛。棉花糖似的大肚子可爱极了。经常穿着一双天蓝色的鞋子，在碧绿的草地上跑来跑去。它机智聪明，经常能想到很多制服灰太狼的办法。 他有着一个光溜溜的脑袋，瘦瘦瘪瘪的脸上长着两颗又大又圆的眼睛,虽然大，但看起来却贼溜溜的。还有他那蒜头鼻，总是红扑扑的。对啦，他还经常戴着一顶橘色头盔,别看他小身板瘦瘦的,却很有力量。 你们刚刚是如何 猜出来的？ 特点！！ 猜猜他是谁 拿到一篇作文题目我们要做些什么？ 拿到一篇作文题目我们要做什么？ 审题 1、审分类 2、审关键词 3、审要求 写人文 作文的分类 记事文 写景文 状物文 《猜猜ta是谁》是一篇 什么类型的作文？ 写人文 审关键词 1、猜 2、ta：他/她 审 关 键 词 我要写什么： ◎大家都知道的一个同学。 我要注意什么： ◎不能在文中写“他”的名字。 主要目标： ◎能让大家猜得出来写的是谁。 审要求： 我能怎么写： ◎选择“他”最突出的特点来写，也可以多写几个特点。 我要做到： ◎能让大家猜得出来写的是谁。 审要求 我要注意什么： ◎每段话的开头空两格。 那我们可以写的人都有谁呢？ 1·确定写作对象 同桌、好朋友、班长、妈妈 选择的人物应该是熟悉的。 要想让大家猜出这个人是谁，应该选择什么样的人物来写？ 外貌 品质 性格 爱好 2·确定写作内容 要选择外貌有特点的人来写。注意抓住人物外貌最突出的特点。 要选择有鲜明性格、品质、特点的人来写。 还可以抓住人物爱好。 要想让大家猜出这个人是谁，应该从人物的哪些方面来写呢？ 框架图 外貌指什么？ 外貌描写，是对人物的体貌特征如容貌、衣着、体型、配饰等进行描写。 外貌描写要注意什么？ 抓特点 方法一 每个人的长相都是独一无二的，都有各自的特点，因此写人时可以抓住人物的身材、衣着、发型、五官等外貌特点来写。 学习写法 读一读，猜一猜：下面的两个片段，写的是上面哪位同学？ 他脑袋圆圆的，头发乌黑，有一双大眼睛和一个小鼻子，可爱极了。 片段1 他顶着个锅盖头，那发型就像在脑袋上倒扣了一个小锅盖，让人忍不住想要“揭开”。他的皮肤很白，脸上的雀斑就像是洒在奶油蛋糕上的巧克力碎。最吸引人的还是他笑起来时露出的两颗小虎牙，可爱极了。 片段2 写样子，要写出和别人不一样的地方 ！ 学习写法 外貌 描述 身材 高大、瘦小、苗条、强壮、弱不禁风、身形消瘦等 衣着 朴素、华丽、光鲜亮丽、大方得体、干干净净等 发型 头发乌黑、蓬松柔软的头发、齐眉的刘海儿、披头散发、蓬头垢面等 五官 樱桃小嘴、鼻子挺拔、浓眉大眼、眉清目秀、肥头大耳、唇红齿白等 范文示例 一个高挺的鼻子下面长着一张爱笑的嘴，一笑起来，就露出两颗大大的门牙，门牙之间有一条大大的缝，像个“八”字，显得特别可爱。 抓住人物最与众不同的地方———门牙来写，从而让人物的特点更加鲜明。 范文示例 她，一张圆圆的脸上镶嵌着两只又大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一种可爱的神态；时而眼珠左转右转，十分机灵地眨着眼。她高翘的鼻子下是一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就数它最勤劳。 按照从上到下的顺序 ... ...
