2025-2026 学年度第一学期期末教学质量调研 八年级历史参考答案 一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。 1-5:ACBCA 6-10:ABADB 11-15:CADAB 16-20:ADBBD 21-25:BCADC 二、非选择题：本大题共 4 小题，第 26 题 12 分，第 27 题 12 分，第 28 题 12 分， 第 29 题 14 分，共 50 分。 26.（1）表现：物种交流，欧亚非的小麦、葡萄、马匹等传入美洲，美洲的玉米、 马铃薯等在欧亚非扎根；人口迁移，人类（包括非洲奴隶）到新土地生活。（每点 1 分，共 2 分） （2）苏俄：实施新经济政策，从本国国情出发，利用市场和商品货币关系发展经 济，渡过经济危机；（2 分） 美国：实施罗斯福新政，通过国家干预经济的方式，推行以工代赈等措施，降低 了失业率；（2 分） 启示：从本国国情出发，制定符合实际的政策；勇于创新经济发展模式，适时调 整经济政策；重视民生等。（任答两点即可，共 2 分） （3）生产领域的变化：从手工劳动转变为机器生产；生产场所从手工作坊转变为 工厂；（2 分） （4）新制度：工厂制度确立。（2分） 27.（1）共同历史信息：三处地名与新航路开辟以及欧洲殖民扩张有关，地理命 名体现殖民征服与文化霸权，标志世界殖民体系初步形成。（答出新航路开辟及殖民扩 张即可，2分） （2）表达了反抗殖民统治、争取民族独立与解放的斗争理想。（2分） 人物介绍（任选其一，2分） 玻利瓦尔：拉丁美洲独立运动的领袖之一，率领起义军先后解放了委内瑞拉、哥 伦比亚等地区，被誉为“南美的解放者”； 章西女王：印度民族大起义中的杰出领袖，在起义中率领军民反抗英国殖民侵略， 最终壮烈牺牲，彰显了印度人民反抗殖民压迫的决心。 （3）影响：瓦解了殖民主义体系，促使新兴民族国家纷纷建立；保障了新兴民族 国家的经济发展；（答出一点即可，2 分） 事件：1990 年纳米比亚独立。（2 分） （4）加强亚非拉国家间的团结合作，组建区域性经济合作组织；重视科技与教育 发展，培养本土人才，减少对西方发达国家的技术和文化依赖等。（答出一点，言之有 理即可，2分） 28.（1）标志性事件：1789 年巴黎人民攻占巴士底狱；（2 分） 原因：《马赛曲》承载了法国大革命的自由、民主精神；见证了法国共和制度的确 八年级历史答案 第 1 页（共 2 页） 立与发展；在反侵略战争中凝聚了民族力量，成为法国的国家精神象征。（答出一点即 可，2分） （2）政权：巴黎公社；（1 分） 目的：纪念巴黎公社革命，控诉资产阶级暴行，鼓舞无产阶级的斗争意志。（2分） （3）鼓舞了苏联军民浴血奋战，凝聚了苏联人民在反法西斯战争中的精神，为抗 击纳粹德国作出了巨大贡献；（2 分） 重要战役：斯大林格勒战役；莫斯科保卫战；柏林战役等。（任举一例即可，1分） （4）音乐作品的创作会受到特定历史环境的影响，其旋律、主题和内涵往往能反 映当时的社会思潮与时代特征；同时，音乐也成为后人解读历史的重要素材。（言之有 理即可，2分） 29.（1）示例一： 选择视角：战争的浩劫（或灾难）；材料：②③； 理由：②凡尔登故役由于死亡人数多，有"绞肉机","地狱""屠场"之称，反映了战 争给人类带来的浩劫；③1945 年二战结束时的柏林、体现了二战对城市和民生的巨大 破坏。 示例二： 选择视角；世界格局的演变（或战后国际秩序）；材料：④⑤； 理由：④反映的《凡尔赛条约》是一战后协约国为重塑欧洲及世界秩序签订的条 约，确立了凡尔赛体系，体现了一战后国际秩序的初步构建；⑤反映的雅尔塔会议是 1945 年 2 月美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开的国际会议，其达成的势力范围划分、 战后秩序安排等协议，是二战后两极格局（雅尔塔体系）形成的基础。 （选择的视角和材料相一致，2 分；理由阐述 2分，共 4分） （2）示例 ... ...
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