第9课 日益重要的国际组织（第二课时）教案 2026年《道德与法治》六年级下册

统编版《道德与法治》六年级下册 教案 第四单元 让世界更美好 第9课 日益重要的国际组织 第二课时 核心素养目标 政治认同：了解中国作为联合国创始会员国的地位和作用，知晓中国与主要国际组织的合作，增强民族自豪感和全球视野。 道德修养：理解中国和平发展、合作共赢的外交理念，培养尊重多元、互利共赢的良好品质。 法治观念：认识中国遵守国际组织规则、践行国际责任的表现，树立依法参与国际合作的观念。 健全人格：通过了解中国与国际组织的合作，拓宽视野，培养辩证思维，提升对国际事务的认知能力。 责任意识：树立关注国际事务、热爱祖国、推动国际合作的意识，立志为构建人类命运共同体贡献力量。 教学重难点 教学重点：掌握中国作为联合国创始会员国的地位和作用，了解中国与二十国集团、上海合作组织等国际组织的合作。 教学难点：理解中国在国际组织中发挥的重要作用，感悟中国和平发展、合作共赢的外交理念，树立全球责任意识。 教学准备 多媒体课件（董必武签字图片、中国参与联合国活动案例、杭州峰会会标、国际组织相关图片及视频）； 小组探究卡片（中国与联合国、主要国际组织合作的相关问题及素材）； 教材相关页面（对应第9课第二课时内容）； 中国参与国际组织活动的案例素材、杭州峰会会标相关资料、国际组织对应练习卡片。 教学过程 【教学引入】 上节课我们认识了国际组织的分类、联合国和世界贸易组织的基本情况，了解到国际组织是连接各国的桥梁。作为世界上最大的发展中国家，中国始终积极参与国际事务，与各类国际组织紧密合作。今天，我们继续学习第9课《日益重要的国际组织》第二课时，一起探寻中国与国际组织的故事，感受中国在国际舞台上的责任与担当。 【新课教学】 中国是联合国创始会员国 【读一读】 中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，在维护自身国家利益的同时，也积极推动世界和平与发展。 【活动园】 引导学生结合图片和教材内容，明确中国与联合国的密切联系： 中国是联合国创始会员国，全程参与了联合国的筹建过程，为联合国的成立作出了重要贡献。1945年，中国代表董必武在《联合国宪章》上签字，见证了这一历史性时刻，也标志着中国正式成为联合国的创始会员国。同时，中国也是联合国安全理事会五大常任理事国之一，拥有重要的国际话语权。 中国本着自身肩负的重大国际责任，始终尊重联合国的权威地位，积极参加联合国各项工作，主动履行国际义务，在人类和平与发展事业中发挥着不可替代的重要作用。 观看图片“中国代表董必武在《联合国宪章》上签字”，引导学生直观感受中国作为创始会员国的历史地位，激发民族自豪感。 【活动园】 在联合国的讲坛上，2015年，习近平主席参加联合国成立70周年纪念活动，表示中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。结合中国参加联合国活动的具体例子，谈谈你对习近平主席这句话的理解。 参考答案（供学生参考，贴合六年级学情，简洁易懂）： 中国是世界和平的建设者：中国积极参与联合国维和行动，派遣维和部队前往冲突地区，维护当地的和平与稳定；在国际争端中，中国始终坚持和平谈判、协商解决，反对战争和暴力，推动世界和平进程。 中国是全球发展的贡献者：中国积极响应联合国的发展倡议，向发展中国家提供援助，帮助其改善民生、发展经济；参与联合国气候变化、粮食安全等全球议题，推动全球可持续发展，为世界发展注入新活力。 中国是国际秩序的维护者：中国始终遵守《联合国宪章》的宗旨和原则，尊重联合国的权威，积极参与国际规则的制定和完善，反对单边主义和霸权主义，推动国际秩序朝着公正合理的方向发展。 课堂引导： ... ...