高三生物学检测 本试卷满分 100 分, 考试用时 75 分钟。 注意事项: 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时, 选出每小题答案后, 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容:人教版必修 1、2，选择性必修 1、2、、3。 一、单项选择题:本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1. 动物细胞内的 积累过多时，会与 反应生成活性氧 (ROS) 和 。细胞中的脂质在 和 的作用下,形成脂质氢过氧化物 。 可以进一步分解产生更多的自由基，导致细胞膜等生物膜结构遭到破坏，引发细胞铁死亡。下列相关叙述正确的是 A. 直接参与细胞中甲状腺激素的合成 B. 组成动物细胞膜的脂质主要包括磷脂和脂肪 C. 铁死亡是一种由基因控制的程序性死亡 D. 促进细胞中含铁蛋白的表达可缓解铁死亡 2. 研究发现, 敲除某野生型酵母菌的某基因后得到突变体, 其线粒体内膜折叠形成的嵴显著减少, 但线粒体数量未改变。下列相关分析正确的是 A. 突变体无法利用葡萄糖进行无氧呼吸 B. 嵴的减少有利于载体蛋白的磷酸化过程 C. 无氧条件下, 野生型酵母菌与突变体产生的 ATP 量基本相等 D. 有氧条件下,野生型酵母菌的细胞质基质中 释放量高于突变体 3. 研究人员在人类胰岛素受体(INSR)上发现了一种错义突变，该突变将亮氨酸(密码子 UUA) 替换为丝氨酸(密码子 UCA)。这种错义突变会导致胰岛素信号传导通路中断，从而导致胰岛素抵抗，进而引发糖尿病。INSR 基因模板链上相应位点的碱基序列突变情况是 A. 5′-TAA-3′变成了 5′-TGA-3′ B. 5′-AAT-3′变成了 5′-AGT-3′ C. 5′-TTA-3′变成了 5′-TCA-3′ D. 5′-ATT-3′变成了 5′-ACT-3′ 4. 噬菌体 NJS1 可与肺炎克雷伯菌外膜蛋白 FepA 发生结合，吸附在肺炎克雷伯菌表面，从而触发噬菌体 DNA 注入宿主细胞。实验人员按照噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程，进行了相关实验。下列实验结果正确的是 项目 肺炎克雷伯菌 NJS1 实验结果 ① 正常肺炎克雷伯菌 标记 上清液放射性很高，沉淀物放射性很低 ② 正常肺炎克雷伯菌 标记 上清液放射性很低，沉淀物放射性很高 ③ 敲除 基因的肺炎克雷伯菌 标记 上清液放射性很高，沉淀物放射性极低 ④ 敲除 基因的肺炎克雷伯菌 标记 上清液放射性很高，沉淀物放射性极低 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 5. CAR-T 细胞可通过其表面的 CAR 蛋白直接与肿瘤细胞表面的特异性抗原相结合而被激活， 通过释放穿孔素在肿瘤细胞膜上聚合形成跨膜通道，颗粒酶B(丝氨酸蛋白酶)通过通道进入肿瘤细胞诱导靶细胞死亡。下列相关叙述正确的是 A. CAR-T 细胞发育成熟的场所是骨髓 B. CAR-T 细胞属于辅助性 T 细胞 C. 穿孔素、颗粒酶 B 属于细胞因子 D. CAR 蛋白的合成加工需要内质网和高尔基体参与 6. 乙烯能够抑制水稻幼苗根的生长发育，但该抑制过程需要生长素参与调控。为研究其机理， 实验人员用野生型水稻幼苗 WT 和突变体水稻幼苗 m2(失去了对乙烯的响应)进行实验，结 注:NAA为生长素类似物。 果如图所示。下列相关叙述错误的是 A. 一定浓度的 NAA 对根的生长可能起抑制作用 B. 该实验采用了控制变量中的“加法原理”和“减法原理” C. 乙烯可能通过抑制 NAA 的合成来抑制水稻幼苗根的生长 D. 乙烯可能通过增强 NAA 受体功能来抑制水稻幼苗根的生长 7. 下列实验中关于“均匀”的叙述，正确的是 A. 调查酵母菌种群数量时，稍等片刻的目的是等待酵母菌均匀分布于整个计数室 B. 采用标记重捕法时，重捕前要间隔 ... ...
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