一、二年级复习 课件(共48张PPT) 2025-2026学年苏教版二年级数学下册

(课件网) 我们在一、二年级学习了哪些数学内容？ 认识了不同位数的数，会计算加减法和乘除法。 认识了立体图形和平面图形，会拼有趣的物体或图案。 会说加减乘除的故事，会用计算解决实际问题。 能根据问题收集数据，并分类整理。 数与运算 图形的认识与测量 数据分类 数量关系 数与运算 一、二年级复习 苏·二年级数学下册 我们已经认识了哪些数？知道哪些数位和计数单位？ 认识了一位数、两位数、三位数、四位数。 认识的数位有个位、十位、百位、千位，计数单位有一（个）、十、百、千。 千 百 十 个 填一填，读一读，说说你知道了什么。 0 100 200 600 800 1格表示100，一百一百地数 300 500 700 900 1000 1格表示1000，一千一千地数 400 0 1000 2000 6000 8000 3000 5000 7000 9000 4000 任意写一个三位数和一个四位数，说说它们的组成，并在图上指出它们的大致位置。 0 100 200 600 800 400 300 500 700 900 1000 0 1000 2000 6000 8000 4000 9000 3000 7000 5000 如：917 由____个百，____个十和____个一组成。 9 1 7 917 如：4805 由___个千，___个百，___个十和___个一组成。 4 8 0 4805 5 你能举例说说加减法之间的关系吗？算一算，比一比。 9 + 6 = 13 – 7 = 90 + 60 = 130 – 70 = 15 6 150 60 整十数相加减时，通常将整十数看作多少个十，再相加减。 35 – 12 = 35 + 12 = 47 23 44 – 37 = 44 + 37 = 81 7 552 – 153 = 552 + 153 = 705 399 加法：把两个数合并成一个数 减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数 减法是加法的逆运算。 把两个数合并成一个数的运算，叫作加法。 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫作减法。 减法是加法的逆运算 和 = 加数 + 加数 加数 = 和 另一个加数 关系 差 = 被减数 减数 减数 = 被减数 差 被减数 = 减数 + 差 关系 你能举例说说加减法之间的关系吗？算一算，比一比。 你能举例说说乘除法之间的关系吗？算一算，比一比。 2×4 = 6÷3 = 20×4 = 60÷3 = 8 2 80 20 整十数乘、除以一位数，先将整十数看作多少个十，再乘或除以一位数，最后在结果末尾添上 0。 32×2 = 64÷2 = 64 32 两位数乘、除以一位数，把两位数分解整十数和一位数，先计算整十数和一位数分别乘或除以这个数，再把所得的商相加。 除法是乘法的逆运算。 【课本第101页 练习与应用 第1题】 1.（1）3528 里有 ( ) 个千、 ( ) 个百、 ( ) 个十和 ( ) 个一。 （2）6 个千和 8 个一组成的数是 ( ) 。 3 5 2 8 6008 【课本第101页 练习与应用 第2题】 2. 空调 2976 元 洗衣机 1080 元 电视机 电冰箱 2400 元 1099 元 （1）先把表格填写完整，再把这四种电器的价格按从高到低的顺序排一排。 2976 > 2400 > 1099 > 1080 【课本第101页 练习与应用 第2题】 2. （2）爸爸准备买 1 台空调，大约需要几千元？如果买 1 台洗衣机呢？ 2976 ≈ 3000 1080 ≈ 1000 答：买 1 台空调大约需要三千元，买 1 台洗衣机大约需要一千元。 空调 2976 元 洗衣机 1080 元 电视机 电冰箱 2400 元 1099 元 【课本第102页 练习与应用 第4题】 3. 口算下面各题。 30×3 = 80÷4 = 84÷4 = 46÷2 = 800 + 700 = 430 – 30 = 90 20 400 21 23 1500 69÷3 = 14×2 = 8000 – 5000 = 23 28 3000 3×21 = 60 + 90 = 200 + 6000 = 63 150 6200 4. 计算下面各题，并验算。 358 + 42 = 3 5 8 + 4 2 0 0 4 验算： 4 2 + 3 5 8 0 0 4 400 【课本第102页 练习与应用 第5题】 620 – 39 6 2 0 – 3 9 8 1 5 验算： 6 2 0 – 5 8 1 3 9 = 581 800 – 607 8 0 0 – 6 0 7 9 3 1 验算： 1 1 1 1 1 9 3 + 6 0 7 0 0 8 1 1 = 193 【课本第102页 练习与应用 第6题 ... ...