神秘的宝藏活动四 了解“几点钟方向”，制作藏宝图（课件）(共13张PPT)2025-2026学年西师大版三年级数学下册

(课件网) 了解“几点钟方向”，制作藏宝图 西南大版·三年级数学下册 活动四 情景导入 几点钟方向是军事术语，通常指近距地面目标方位。 几点钟方向在攻防行动中能动态、快速地指示位置。 12 6 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 以单兵自身为中心点，把周围分为12等份。 探究新知 12 6 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 以_____为参照物，正前方是_____，正后方就是_____。 自身 12点钟方向 6点钟方向 双臂平举模仿钟面，说一说12点钟方向在哪里？1点钟方向、2点钟方向……都在哪里？请你按照一定顺序指出这些方向。 人体时钟 12点钟方向在正前方， 1、2点钟方向在右前方， 3点钟方向在右面， 4、5点钟方向在右后方， 6点钟方向在正后方， 7、8点钟方向在左后方， 9点钟方向在左面， 10、11点钟方向在左前方。 前 后 左 右 游戏时间 两人一组，一个同学站在中心作为参照物，另一个同学站在外面。 由老师发号指令，外面的同学迅速调整站位，站在中心的学生检查他的站位是否正确。 填一填。 小华的3点钟方向是（ ），9点钟方向是（ ）。 楼梯 画 我的12点钟方向是阅览室。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 用“几点钟方向”记录你的身边都有什么。 说一说，你最喜欢的是什么？它在你的什么方向上？ 观察、比较同学们的记录，你有什么发现？ 独立思考： 说一说。 小组内互相说一说各自的几点钟方向有什么。 画一画。 小组合作，制作一张“藏宝图”。 确定好方位，用指南针确定北方。 画教室或操场的平面示意简图。 小组讨论出把宝藏藏在什么地方。 写上宝藏的方位信息。 说一说。 操场 小小饲养场 小小菜园 食堂 教学楼2 教学楼1 多功能楼 篮球场 篮球场 升旗台 大门 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 “宝藏”在我的4点钟方向。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 “宝藏”在我的11点钟方向。 描述者面朝的方向不同，描述同一个物体的方位信息时的钟点数也会不同。 在描述某个地方的具体位置时，要确定好参照物，再描述这个地方在参照物的几点钟方向。 找一找。 各小组间交换“藏宝图”，寻找“宝藏”。 课堂小结 用“八个方向”描述实际场景中物体的方向和位置，必须确定好参照物和实际中的方位。 用“几点钟”方向描述实际场景中物体的方向和位置，描述者和倾听者必须先明确描述者的位置和朝向，再确定物体的位置。