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第二单元 图形大变身(二)单元测试·基础卷【原卷+答案解析+ppt版试卷分析】-2025-2026学年二年级数学下册北师大版2024

日期:2026-04-01 科目:数学 类型:小学课件 查看:94次 大小:4467472B 来源:二一课件通
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    保密★启用前 2025-2026学年二年级数学下学期单元测试卷 第二单元图形大变身(二)单元测试·基础卷 ( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟) 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、填空题(每空2分,共42分) 1.下图中的长桌形状是( ),它有( )个面,前后两面和底面没有折出来;方凳的形状是( ),每个面都是( )形;水杯的形状是圆柱,上下两个面是( )形。 2.长方体有( )个面,正方体每个面都是( )形,圆柱上下两个面是( )形。 3.把圆柱的侧面沿高展开,能得到( )形或( )形。 4.看一看,说一说。 (1)我发现这辆坦克身上的立体图形有( )和( )。 (2)我们在做它时,需要把长方形纸( )、( )、( )。 5.制作小蜗牛可以用( )的纸条,把纸条( )卷起来,卷出很多个( )不同的圆柱,再把底部( )起来。 6.观察长方体盒子的展开图(示例:6个相连的长方形),回答问题。 (1)折叠后能形成_____体。 (2)将其中一个面涂上颜色,折叠后若带“”的面为底面,则涂色面的位置是_____(填“正面”“侧面”或“顶部”)。 二、选择题(每题1分,共12分) 7.蜗牛的家是由( )盒子装饰而成的。 A.长方体 B.正方体 C.圆柱 8.从不同的方向观察下面哪个立体图形,看到的图形不可能是长方形?( )。 A. B. C. 9.要验证长方体相对面大小相同,最直接的方法是( )。 A.用眼睛观察 B.用尺子测量边长 C.凭感觉判断 D.数一数面的数量 10.下面的物体中,形状是圆柱的是( )。 A.方凳 B.水杯 C.长桌 11.把下面的图形沿虚线折叠,有( )个能折成一个长方体盒子。 A.1 B.2 C.3 12.一个如图摆放的圆柱,往前滚动,印出的面不可能是( )。 A.正方形 B.长方形 C.圆 三、判断题(每题2分,共10分) 13.长方形纸卷成圆柱,圆柱的高可能等于长方形的长,也可能等于长方形的宽。( ) 14.长方体盒子只有5个面可以进行装饰。( ) 15.只有长方形纸条能做出小蜗牛,正方形纸条做不出来。( ) 16.用长方形纸做出的立体图形,沿一条线剪开后可能会有不同的形状。( ) 17.有6个长方形面的立体图形一定是长方体。( ) 四、作图题(每题4分,共8分) 18.园园想用长方形纸条制作一个正方体和一个长方体(均只有侧面),你来帮她用虚线画出折痕吧! 折成正方体 折成长方体 19.下图中骰子沿着某个方向滚动一次,可以到下一个方格里,并在方格中留下点的印记,依次滚动,一次一面,当滚动到图中所示位置时,方格中留下的印记是什么样子的?请你画一画。 五、解答题(28分) 20.这是乐乐制作的机器人,你从机器人身上发现了哪些立体图形? 21.观察汽车模型,说出包含的立体图形,再小组合作制作汽车的某一部分。 22.折一折,说一说。请用以下不同形状的纸做出一张桌子。 23.用圆柱组合小蜗牛时,怎样连接才能让圆柱更牢固?请写出两种方法并说明理由。 24.制作一个小蜗牛需要用长方形纸条卷成圆柱,一根30厘米的纸条卷了6圈,另一根30厘米的纸条卷了5圈,哪根纸条卷的圈更紧密?保密★启用前 2025-2026学年二年级数学下学期单元测试卷 第二单元图形大变身(二)单元测试·基础卷 ( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟) 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 考答案 题号 7 8 9 10 11 12 答案 A C B B B C 1. 长方体 6 正方体 正方 圆 观察图形,根据常见立体图形的特征进行判断:长桌符合长方体的形状特征;长方体有6个面;方凳是正方体,正方体的每个面都是正方形;圆柱的上下两个底面是圆形。据此进行解答。 根据分析得: 下图中的长桌 ... ...

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