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课件网) 问题与想法 在超市购物时，我们经常会用购物车来装运选购的商品。为了让购物车动起来，我们要对它施加力。 问题与想法 这里有一辆购物车，我们怎样才能让它动起来？ 探索与实践 准备一辆小型购物车。对小车施加不同方向的力，先向前推小车，然后向后拉小车。 向前 向后 探索与实践 探索与实践 说说我们分别对小车施加了什么力。 预测：猜一猜我们分别对小车施加了什么力。 探索与实践 观察并记录：在观察到的结果前面画√ 推和拉都要用力。 “推”———用的是推力 “拉”———用的是拉力 探索与实践 讨论与发现 通过以上实验，你发现： 1. 推小车时，小车会出现什么情况？ 2. 拉小车时，小车会出现什么情况？ 问题与想法 在日常生活中，哪些情况需要施加推力？哪些情况需要施加拉力？ 探索与实践 分析下面场景中的活动，根据力的作用效果判断人们施加了推力还是拉力。 探索与实践 分析下面场景中的活动，根据力的作用效果判断人们施加了推力还是拉力。 探索与实践 分析下面场景中的活动，根据力的作用效果判断人们施加了推力还是拉力。 探索与实践 分析下面场景中的活动，根据力的作用效果判断人们施加了推力还是拉力。 探索与实践 分析下面场景中的活动，根据力的作用效果判断人们施加了推力还是拉力。 探索与实践 观察并记录： 对上页场景中人们施加的力进行分类，将序号填在表格相应的位置。 讨论与发现 通过以上分析，你会判断推力和拉力了吗？你是怎样判断的？ 思考与练习 1. 举例说明日常生活中我们施加推力和拉力的情况。 思考与练习 1. 举例说明日常生活中我们施加推力和拉力的情况。 思考与练习 思考与练习 2. 我们可以通过推和拉的动作来锻炼身体，保持身体健康。你能找出通过推和拉锻炼身体的动作实例吗？ 思考与练习 观察 下面两幅图中，箱子可能会向那边移动？ 讨论 下面两幅图中，箱子可能会向那边移动？ 用力的方向 箱子移动的方向 观察 下面两幅图中，箱子可能会向那边移动？ 用力的方向 箱子移动的方向 说一说，这节课你都学到了哪些知识？
