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2鸟与昆虫(课件)(共25张PPT)科学三年级下册(粤教科技版2024)

日期:2026-03-30 科目:科学 类型:小学课件 查看:92次 大小:4297759B 来源:二一课件通
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(课件网) 问题与想法 翠鸟、蝴蝶都会飞行,但它们用于飞行的器官很不一样,属于 两类不同的动物———鸟与昆虫,那么鸟类与昆虫各有哪些特征呢? 问题与想法 鸟类有哪些共同特征? 我的想法: 探索与实践 观察几种鸟的形态结构等特征,归纳鸟类的共同特征。 探索与实践 翠鸟 探索与实践 企鹅 探索与实践 鸵鸟 探索与实践 家鸡 探索与实践 观察并记录:将观察到的结果记录在下表中。 讨论与发现 通过观察,可以发现鸟类有哪些共同特征? 我发现: 问题与想法 昆虫有哪些共同特征? 我的想法: 探索与实践 观察常见昆虫的形态结构等特征,找出昆虫的共同特征。 翅膀 足 触角 蜜蜂 探索与实践 蝴蝶 探索与实践 蚱蜢 探索与实践 蜻蜓 探索与实践 蟋蟀 探索与实践 观察并记录:将观察到的结果记录在下表中。 讨论与发现 通过观察,可以发现昆虫有哪些共同特征? 我发现: 总结与提升 思考与练习 1. 除了企鹅、鸵鸟,你还知道哪些不会飞的鸟? 2. 大多数蚂蚁没有翅膀,它们是昆虫吗? 生活中的科学 昆虫小知识 昆虫是地球上种类最多的一种动物群体,它们的踪迹几乎遍布世界的每个角落。这与昆虫具有极强的环境适应能力有很大关系。 昆虫是许多动物的食物来源,还是许多植物传播花粉的媒介。昆虫与人类的关系也十分密切。 讨论与发现 说一说,这节课你都学到了哪些知识?

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