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课件网) 由于水中的环境与陆地上的环境有很大差异，在水中生活的鱼 的身体结构和行为特点与陆地上的动物有许多不同。 问题与想法 鱼类有哪些共同特征？ 我的想法： 探索与实践 观察常见的鱼，归纳鱼类的共同特征。 鲢鱼 讨论与发现 金鱼 问题与想法 草鱼 探索与实践 鲤鱼 探索与实践 讨论与发现 通过观察，可以发现鱼类有哪些共同特征？ 我发现： 问题与想法 鱼是怎样游动的？ 我的想法： 探索与实践 观察鱼在水中前进、转弯等时各鱼鳍是否划动，并据此推测鱼 鳍的作用。 探索与实践 鱼靠什么游动？ 探索与实践 观察并记录： 观察鱼在水中游动时各鱼鳍的划动情况，有划动 的在表中对应位置画“√”。 讨论与发现 通过观察，可以发现什么？ 我发现： 总结与提升 思考与练习 下面几种动物的名称里都有“鱼”字，它们都是鱼吗？为什么？ 鳄鱼 思考与练习 章鱼 思考与练习 鲍鱼 思考与练习 甲鱼 应用与迁移 下列哪些动物属于鸟类？哪些不属于？判断理由是什么？ √ √ × × 蝙蝠胎生 寒号鸟胎生 阅读与新知 鸟的飞行能力 阅读与新知 鸟的飞行能力 阅读与新知 鸟的飞行能力 说一说，这节课你都学到了哪些知识？
