第15讲 人体生命活动的调节(二)——感知与激素知识点梳理+习题课件(共30张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习（福建）

(课件网) 主题五 人体生理与健康 第15讲 人体生命活动的调节(二)———感知与激素 福建中考 年份 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 分数 3分 4分 5分 4分 4分 6分 5分 5分 4分 教材 人教：八上P2～11，P27～32 北师：七下P98～115 冀少：七下P97～104，P110～113 思维导图构建 基础知识巩固 1. 眼和视觉 (1)眼球的基本结构和功能 晶状体 视网膜 瞳孔 视网膜 晶状体 (2)视觉的形成 外界物体反射的光线→角膜→房水→瞳孔→　　　　(折射)→玻璃体 →　　　　(形成清晰的物像)→视神经→　　 　　　　　　的视觉中枢(形成视觉)。 晶状体 视网膜 大脑皮层(或大脑) (3)近视的成因和矫正 项目 图示 晶状体曲度 眼球前后径 物像位置 矫正方法 近视 过____　　　　　 　 过长 视网膜_____　　　 　 戴凹透镜 大 前方 (4)近视的预防 ①四要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；读写或使用电子产品30～40分钟后，要适当休息、远眺；要定期检查视力；近视后要及时到医疗机构验光，配合适的眼镜。 ②四不要：不要在直射的强光下看书或使用电子产品；不要在光线暗的地方看书或使用电子产品；不要躺卧看书或使用电子产品；不要在走路、乘车时看书或使用电子产品。 2. 耳与听觉 (1)耳的基本结构和功能 鼔膜 耳蜗 (2)听觉的形成 外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨(传导振动)→_____　　　　　　(内有听觉感受器)→听神经→　　 　　　　　的听觉中枢(形成听觉)。 (3)耳的卫生保健：避免长时间使用耳机；不用尖锐的东西掏耳；不让脏水进入外耳道；擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力；遇到巨大声响时，迅速张口，或闭嘴、堵耳；鼻咽部有炎症时，及时治疗。 大脑皮层(或大脑) 耳蜗 1. 内分泌腺与外分泌腺的区别 腺体类型 导管 分泌物 分泌物输送方式 举例 外分泌腺 有 汗液等 经导管送出 汗腺、唾液腺 内分泌腺 无 激素　 经血液循环送出 垂体、甲状腺 2. 人体主要的内分泌腺及其功能 垂体 甲状腺 胰岛 3. 生长激素、甲状腺激素和胰岛素的作用与异常症 激素 作用 异常症 生长 激素 促进生长发育 幼年分泌过多易得　　　　；幼年分泌过少易得_____　　　　　　 甲状腺激素 调节代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 分泌过多，会消瘦且情绪易激动；幼年分泌过少易得　　　　 　　　　；饮食缺碘易得地方性甲状腺肿［北师版，冀少版］ 巨人症 侏儒症 呆小症(或呆小病) 激素 作用 异常症 胰岛素 促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等 分泌不足，易得　　　(尿糖，多尿、多饮、多食等) 糖尿病 4.激素调节与神经调节的关系 (1)人体的生命活动既受　　　　的调节，也受　　　调节的影响。 (2)神经调节具有反应快、持续时间短的特点，而激素调节具有反应慢、持续时间长的特点，两者的作用是相互联系、相互影响的。 激素 神经系统 核心考点突破 典例1　在乒乓球运动员比赛过程中，眼睛起着至关重要的作用。下列相关叙述错误的是(　　) A.飞来的乒乓球在图甲的③上成像，视觉形成于图乙的a B.图甲的眼球结构中，⑥主要起到对光线的折射作用 C.形成对乒乓球的视觉需要眼、视神经和大脑皮层的共同参与 D.运动员观察乒乓球方向时，［⑨］虹膜可以调节晶状体的曲度变化 D 典例2　【跨学科综合】物理学的小孔成像原理(如下图)与眼球成像原理基本一致，下面描述正确的是(　　) A.小孔相当于晶状体 B.光屏相当于视网膜 C.挡光板相当于角膜 D.光屏和视网膜上的成像都是正像 B 典例3　【模型构建·中考新考法】某兴趣小组用橡皮膜、卷纸筒、皮筋、小音响及食盐等材料制作了如图所示的模型，橡皮膜模拟的耳朵结构及能加大食盐振动幅度的操作分别是(　　) ... ...