6.1.2有性生殖 同步学案（学生版+教师版） 2025-2026学年生物学人教版八年级下册

第二节　有性生殖 学习目标 1. 描述有性生殖的特点。(科学思维) 2. 举例说出动物的受精卵发育成幼体的方式。(科学思维) 3. 解剖并观察鸡卵的结构，说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。(探究实践、科学思维) 4. 说出有性生殖对生物生存和发展的意义。(生命观念) 学习任务一：梳理植物的有性生殖 请仔细阅读课本P10～P11“植物的有性生殖”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考，补全下面的图示并回答问题。 1. 花的结构和有性生殖图解 2. 什么是有性生殖？有性生殖具有什么特点？ 有性生殖的特点：有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性。 学习任务二：说出动物的有性生殖方式 请仔细阅读课本P11～P13“动物的有性生殖”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并回答下面的问题。 1. 什么叫体外受精？动物在进行有性生殖时，进行体外受精的动物有哪些？ 举例：大多数刺胞动物、棘皮动物，鱼类和两栖动物，都进行体外受精。 2. 什么叫体内受精？动物在进行有性生殖时，进行体内受精的动物有哪些？ 举例：陆生动物如昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物多进行体内受精。 3. 对于陆生动物来说，体内受精具有什么意义？ 学习任务三：总结受精卵发育为幼体的方式 请仔细阅读课本P13～P16“受精卵发育为幼体的方式”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考，回答下面的问题并补全图示。 1. 哪些动物的受精卵必须在水中发育？哪些动物的受精卵一般在陆地上发育成幼体？ 龟、蛇等爬行动物，以及鸟类，它们的受精卵一般在陆地上发育成幼体。 2. 观察鸡卵的结构方法步骤 内壳膜　卵白和卵黄 3. 鸟卵的结构和功能 鸟卵 4. 鸟类和爬行动物的卵具有哪些适于在陆地上发育的结构特征？ 5. 和鸟类比较，哺乳动物生殖方式有什么不同？这有什么优势？ 学习任务四：总结有性生殖的意义 请仔细阅读课本P16“有性生殖的意义”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并回答下面的问题。 有性生殖具有什么意义？ 有性生殖是生物界最重要的生殖方式，生物通过有性生殖，保证了物种的延续。如图是有性生殖方式分类图解，请分析探究，完成以下活动。 图一 图二 图三 活动1：思考并讨论 (1)完善有性生殖方式分类图解： ①__ __；②__ __。 (2)图一为鸟卵结构示意图， 什么结构是胚胎发育的部位？什么结构保证了胚胎发育的营养供应？(写出图中的序号和名称) (3)图二中胎儿通过什么结构从母体获得氧气和营养物质？(写出图中的序号和名称) (4)图三为女性生殖系统示意图，其中，受精的场所是什么结构？胚胎发育的主要场所是什么结构？ (写出图中的序号和名称) 活动2：列表比较有性生殖和无性生殖 小杜同学在学习完植物的生殖后，想通过列表的方式来比较一下有性生殖和无性生殖的不同，请你帮他完成下表。 项目 无性生殖 有性生殖 有无两性生殖细胞的结合(本质区别) __ __ __ __ 新个体的产生 __ __直接产生 __ __发育成新个体 繁殖速度 __ __ __ __ 后代的遗传特性 __ __ __ __ 意义 一些生物可以通过无性生殖迅速繁殖大量后代，在生存斗争中，它们就能够快速占领环境，这有利于物种的生存和发展 通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的__ __，这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 举例 扦插、嫁接等 种子繁殖等 对照本节课思维导图，说一说本节课的收获。 知识点一　植物的有性生殖 1. 下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是 ( ) A. 一颗西瓜籽落在土壤里生根发芽 B. 无心插柳柳成荫 C. 用土豆芽发育成新植株 D. 用大蒜的蒜瓣来繁殖大蒜 2. 下列关于有性生殖的叙述中，错误的是 ( ) A. 有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵 B. 有性生殖是由植物 ... ...