统编版语文七年级下册第25课活板练习题（含答案）

统编版语文七年级下册第25课活板练习题（含答案） 积累与运用 1.下列词语中加着重号的字注音有误的一项是（ ） A .贮（zhù） 胶（jiāo）泥 薄（báo）如钱唇 B .炀（yáng） 瞬（shùn）息 字平如砥（dǐ） C .镕（róng） 燔（pán）土 用讫（qǐ） D .昇（shēng） 疏（shū）密 群从（cóng） 2.解释下列加点的词。 (1)板印书籍_____ (2)已后典籍皆为板本_____ _____ (3)有布衣毕昇_____ (4)薄如钱唇_____ (5)火烧令坚_____ (6)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之_____ 3.指出下列加点词的通假字。 (1)活板　　　　　　　 板：_____ (2)已后典籍皆为板本 已：_____ (3)药稍镕 镕：_____ 4.下列句中的加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A .则以一铁范置铁板上 乃取一葫芦置于地 B .则字平如砥 好之者不如乐之者 C .若止印三二本 若屈伸呼吸 D .此印者才毕 卿今者才略 5.下列句子中“为”字的意思与其他三项不同的一项是（ ） A .若止印三二本，未为简易 B .其印为余群从所得 C .皆为板本 D .此不为远者小而近者大乎 6.词类活用。 (1)火烧令坚　　　　　 火：_____ (2)用讫再火令药镕 火：_____ (3)则以纸帖之 帖：_____ (4)木格贮之 木格：_____ 7.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)用胶泥刻字，薄如钱唇。 (2)先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 (3)以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 (4)有奇字素无备者，旋刻之。 (5)其印自落，殊不沾污。 8.下列叙述不符合《活板》原文意思的一项是（ ） A .活字印刷主要有刻字、排版、印刷和拆版四大工序。 B .《活板》一文介绍了活字印刷术的发明、操作流程和效能。 C .活字印刷术的主要特征是“活”，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于贮存、重排等方面。 D .活字印刷使用的字印之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。 阅读理解 （一）阅读课文《活板》，回答问题。 活板 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 9.下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ） A .火烧令坚/三令五申 B .则以一铁范置铁板上/乃取一葫芦置于地 C .有奇字素无备者/可以调素琴 D .若止印三二本/若屈伸呼吸 10.把下面句子翻译成现代汉语。 ①持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。 ②不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘。 11.活版跟雕版相比，具有什么优点？ 12.印刷术是我国古代四大发明之一，极大地促进了人类文明的发展。活字版印刷术比德国谷登堡的发明早了约四百年，是我国古代劳动人民对世界文化的又伟大贡献。请结合课文内容简要分析活字印刷术先进在哪里。 （二）阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上， ... ...