2025-2026学年历史统编版八年级下册 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度的建立习题课件（5份打包）

(课件网) 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度的建立 2 复习线索 3 阶段特征 4 综合训练 1 知识归纳 1．主题：中华人民共和国成立和社会主义制度的建立。 2．建立政权：中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开；开国 大典。 3．巩固政权：西藏和平解放；抗美援朝战争；开展土地改革运动等。 4．社会主义制度的建立：第一个五年计划、三大改造、第一届全国人 民代表大会第一次会议。 中国共产党领导中国人民建立新中国后，克服重重困难，巩固政权，恢复和发展经济，彻底完成了民主革命任务。社会主义制度的建立，为新中国一切进步和发展奠定了重要基础。 1．“它是新中国法制建设进程中无法绕开的节点，在1949年指引着 新中国的诞生，是宪法探索道路上的坐标，成为我国法治之路 的原点。”这则材料中的“它”指的是 （　　） A．《中华人民共和国土地改革法》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 D．《中国土地法大纲》 2．（跨学科）新中国成立后立刻启动新年画运动，通过鼓励在年画 创作中广泛运用各种与社会主义革命相关的新元素，赋予了新 中国第一个农历新年新的意义。此举旨在 （　　） A．普及美术知识 B．提高身体素质 C．配合国家建设 D．支援解放战争 C C 3．西藏和平解放前，我国在西藏的边境地区处于“有边无防”状态。 西藏和平解放后，人民解放军进驻西藏，巩固边防，外防侵略， 内护稳定。据此可知，西藏和平解放（　　） A．开辟了西藏人民通往幸福的道路 B．构筑了维护国家安全的屏障 C．为社会主义改造创造了政治前提 D．铸牢了中华民族共同体意识 4．（2025·广东模拟）1951年，一位农民在日记中写道：“今天，我 分到了属于自己的土地，心里别提多高兴了。晚上，我激动得难 以入眠，几次起身走到田边，望着那插着小红旗的田地，心中充 满了希望。”这位农民分到土地得益于（　　） A．抗日战争的胜利 B．土地改革的实施 C．三大改造的完成 D．苏联的工业援助 B B 5．（2025·广东）20世纪50年代，山西省劳动模范李顺达领导的互 助组，向全国农村发出爱国竞赛挑战书，号召努力多生产粮棉 来支援前线；鞍钢工人提出：“我们在后方多流汗多生产，志 愿军就能少流血，多杀敌。”人民群众的生产行动 （　　） A．有力支持了抗美援朝 B．掀起手工业合作化高潮 C．彻底推翻了封建主义 D．落实了西部大开发战略 A 6．在研究“三大改造”时，学生搜集到以下相关史料，这体现出三 大改造能够顺利完成的一个重要因素是 （　　） A．国家优惠政策的引导 B．社会主义工业化推动 C．人民群众的积极参与 D．苏联等国的大力援助 ·在农业合作化运动中，许多农民积极报名加入农业生产合作 社，有的农民还说：“不让入社，挤也要挤进去！” ·手工业者纷纷要求加入手工业生产合作社。 ·1954年，荣毅仁向上海市政府率先提出将他的产业实行公私 合营，这一举动为上海对私营工商业的改造工作起了积极带 头作用，众多私营工商业者响应号召参与公私合营。 C 7．（历史解释）学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以 下属于“解释”的是 （　　） A．中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开 B．中华人民共和国的成立，开辟了中国发展的新纪元 C．1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的 亚非会议 D．1952年10月，美军在上甘岭发动强大攻势 B 8．（学史方法）（2025·深圳三模）观察下面的时间轴，该历史时 期的阶段特征是 （　　） A．社会主义的建立和发展 B．生产关系的变革 C．新生政权的成立和巩固 D．民族关系的发展 C 9．（跨学科）《周易》有“地势坤，君子以厚德载物”的经典论 述，提倡的是 ... ...