统编版语文八年级下册第24课唐诗三首练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第24课唐诗三首练习题（含答案） 积累与运用 1.下列加点词注音完全正确的一项是（ ） A .邺城（yè） 伐薪（xīn） 石壕吏（háo） B .老妪（yù） 俄顷（qīng） 沉塘坳（ào） C .幽咽（yàn） 布衾（qīn） 口称敕（chì） D .挂罥（juàn） 突兀（pài） 三重茅（chóng） 2．请用“/”划分下列诗句的朗读节奏。 (1)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。 (2)可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 3. 解释下列句中加点的词。 (1)忍能对面为盗贼_____ (2)秋天漠漠向昏黑　漠漠：_____ 向：_____ (3)翩翩两骑来是谁_____ (4)回车叱牛牵向北　回：_____叱：_____ (5)死者长已矣_____ 4．下列句子中有通假字的一项是( ) A．忍能对面为盗贼　　　　　 　　B．卷我屋上三重茅 C．回车叱牛牵向北 D．系向牛头充炭直 5．下列加点词的意义和用法相同的一项是( ) A．安得广厦千万间　　卖炭得钱何所营 B．安得广厦千万间　　风雨不动安如山 C．高者挂罥长林梢　　黄衣使者白衫儿 D．市南门外泥中歇　　愿为市鞍马 6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A .《茅屋为秋风所破歌》全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用“忧国忧民”这根感情线索把它们交织在一起，意境深远。 B .古称山南水北为阳，山北水南为阴。由此可知《石壕吏》中“急应河阳役”的“河阳”应在黄河之北。 C .《石壕吏》真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏。 D .《石壕吏》这种用韵宽泛、句数可长可短、格律要求较宽松的诗，叫格律诗。 7.对下列句子意思理解不准确的一项是 (　　) A .茅飞渡江洒江郊。 译文：茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。 B .请从吏夜归，急应河阳役。 译文：请让我今晚跟你一起回营去，赶快到河阳去服役。 C .一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 译文：一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍。 D .吾庐独破受冻死亦足！ 译文：虽然唯独吹破了我的茅屋，自己受冻而死就足够了！ 8.填空 (1)《茅屋为秋风所破歌》中不仅渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：_____，_____。 (2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》运用比喻的修辞手法，描写秋雨连绵、屋内漏雨的情形的句子是：_____，_____。 (3)读诗，就是读一段历史。“_____，系向牛头充炭直”(白居易《卖炭翁》)让人读出了百姓遭受的欺压；“室中更无人，_____”(杜甫《石壕吏》)让人读出了连年战乱的残酷。读诗，也是读一种际遇。“_____，娇儿恶卧踏里裂”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)让人读出了人生的困顿。 (4)战争年代，处于乱世之中的老百姓，要么苟且偷生，要么死于非命，如杜甫在《石壕吏》中所言：_____，_____！ (5)《石壕吏》用“_____，_____”写了诗人一夜未眠，侧耳细听哭声，忧虑民生疾苦。 二、阅读理解 （一）阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成问题。 茅屋为秋风所破歌(节选) 杜　甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 9.同学们围绕诗歌的内容进行了讨论，下列发言有误的一项是(　　) A．小语：诗歌开篇的“怒”字赋予秋风人格化特征，“卷”字生动展现风势之猛，二者共同营造出紧张危急的氛围。 B．小文：“归来倚杖自叹息”包含多重感慨：既为茅屋被毁而痛心，又因“群童”的顽皮而愤懑又无奈，为后文的悲惨遭遇埋下伏笔。 C．小连：“自经丧乱少睡眠”写诗人 ... ...