杭十五中教育集团2025学年第二学期3月学力评估 八年级科学试题卷 考生须知： 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分.满分150分，考试时间100分钟 2答题前，必须在答题卷的相应的地方填写姓名、准考证号码、座位号， 3所有答案都必须做在答题卷标定的位置，务必注意试题序号和答题序号相对应， 一、选辉题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）】 1.下列说法中，正确的是() A.氮气的化学性质比较活泼 B.空气中氮气的质量分数约为78% C.空气中的稀有气体所占比例虽小但用途广泛D.空气中含有氧气.因此空气可直接用于医疗急救 2.下列关于疏燃烧实验的相关描述不合理的是() A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B.硫燃烧是剧烈氧化的现象 C.硫在空气和氧气中燃烧的产物不同 D.底部留有水可减少产物的污染 3.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验示意图，下列有关该实验叙述正确的是 A.点燃系在细铁丝下端的火柴，立即插入盛有氧气的集气瓶中 B.观察到铁丝剧烈熬烧，火星四射，生成黑色固体 C.该反应的文字表达式：铁+氧气四氧化三铁 D.集气瓶底部的水不能用少显细沙代替 4.下列关于催化剂的说法中正确的是() A.在化学反应前后，催化剂质量和性质都不变 B.二氧化锰是所有化学反应的催化剂 C.催化剂能改变化学反应速率 D.二氧化锰不仅能加快双氧水分解的速率，还能增加氧气的产量 5.某化学兴趣小组利用课余时间探究初中某常见气体的制取方法，并检验该气体的 化学性质，其装置如图所示，下列说法不正确的是()】 一过氧化氢港液 A.除了排水法以外，该气体也可以采取向上排空气法收集 B.锥形瓶内的黑色粉末是二氧化锰，用来改变化学反应速率 C.忘记检查装置气密性，可能会导致该气体实际收集的质量偏大 D.将带火星木条的靠近集气瓶门，如果木条复燃，则该气体已收集满 第1页（共8页） 6.化学兴趣小组利用某固体增氧剂（可与水反应产生氧气）、饮料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制 作了简易供氧器，如图所示.下列说法不正确的是() A.图中甲是发生装智 B.注射器中的水和乙瓶中的水的作用相同 C.用注射器可以控制水的滴加速率和质量，从而控制反应 D.将带有火星的木条放在导管口，若木条复燃，证明是氧气 1.在某“荒野求生”节目中，出现用塑料袋煮鱼汤的片段（如图所示），待鱼汤煮好后，塑料袋 依旧完好，下列关于该现象解释合理的是() A.空气不充足，不支持塑料袋燃烧 B.塑料袋不是可燃物，所以不能被点燃 C.袋有水，降低了塑料袋的着火点 D.水沸腾吸热，温度不变，且低于塑料袋着火点 8.调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因.下 列自救指施中.不合理的是() A.发生火灾时，要保持慎定，先了解火源的准确位置 B.在逃离火灾现场途中，要关上大门，以降低火势及烟雾整延的速度 C.若没办法离场，要用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙，以免浓烟渗人 D.室内起火时，应立即乘坐电梯逃离 9.用下列装置进行验证质量守恒定律的实验，能达到目的的是() )-气球 蒸饿水 知热铜粉 酒精 酒精与水混合 B.亡0O问电子天平铜粉如加热 过氧化氢 溶液 镁条 C.二氧化筐 过氧化氢分解 南土网镁条然烧 10.下列叙述中属于氧气化学性质的是( A.在通常情况下，氧气是无色无味的气体 B.氧气具有助燃性，可以支持燃烧 C.在标准状况下，氧气的密度是1.429克/升D.氧气不易溶于水 11.图中的●和○~分别表示两种元素的原子，能用该困表示的化学反应是{】 0+8图 A.2C0+0,德C0:B.C+C02C0C.H+CL德2HC1D.2H+0,A兰20 第2页（共8页） ... ...
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