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课件网) 23 “蛟龙”探海 1 2 3 4 课前预习 积累运用 课内精读 课外赏读 初读课文，思考探究。 1. 古往今来，五大洲各种肤色的人向往海洋、chōnɡ jǐnɡ( ) 海洋，创造了多少神奇而美丽的神话传说啊！ 憧憬 2. 于是，当历史老人脚步pán shān( )地走到了20世纪，深达 1000米、3000米、6000米的大洋深海中，相继出现了美国人、俄罗斯 人、法国人、日本人的身影。 蹒跚 3. 地球仪还在缓缓旋转———mò rán( )，定格于hào hàn ( )无际的西太平洋中一片波澜起伏的海域。 蓦然 浩瀚 4. 她那宽阔而坚实的甲板上，高高chù lì( )着一台类似龙门吊 的设备，伸出两只长长的手臂，怀抱着红白相间的小鲸鱼一样的机器。 矗立 5. 从华夏大地的哪吒闹海、龙宫探宝……无不绘声绘色地展现了那 个充满无穷奥秘的世界，将人类对于深邃海底的兴趣和探求欲发挥得 lín lí jìn zhì( )。 淋漓尽致 文中围绕“蛟龙号”探海写了哪些关键事件？重点写的是哪一类事件？ 通过这些事件，可以看出“蛟龙号”科研团队具有怎样的品质？ 文中围绕“蛟龙号”探海写了四类关键事件：①下潜前科研团队对“蛟龙 号”进行细致检查与准备；②“蛟龙号”下潜至深海，科研人员观察记录 海底环境；③“蛟龙号”克服深海复杂环境与高压考验，突破深度纪录； ④“蛟龙号”成功采集深海样本，科研团队收获成功。重点写的是“‘蛟 龙号’在深海探测中克服困难、完成任务”的事件。通过这些事件，可看 出科研团队具有严谨细致（细致检查设备）、坚韧不拔（克服深海考验）、 勇于创新（突破技术难题）、团结协作（共同推进任务）、甘于奉献（坚 守科研岗位）的优秀品质。 2. 文中多次提及“蛟龙号”的技术优势，这对凸显文章主题有何作用？ 文中多次提及“蛟龙号”技术优势的作用：①从内容上，展现我国深 海探测技术的先进性，说明“蛟龙号”能完成深潜任务的技术基础； ②从主题上，通过技术优势凸显科研团队的创新能力与攻坚精神，深 化“赞美我国深海探测事业成就与科研人员奉献精神”的主题；③从 情感上，增强读者对我国科技实力的认同感与自豪感。 细读课文，梳理内容。 马里亚纳海沟 展现我国科技事业的伟大成就 骄傲自豪 精读课文，提炼总结。 1. 主题解读：这篇纪实散文通过叙述“蛟龙号”载人潜水器在深海 探测中_____的关键突破，以及科研团队攻 坚克难、严谨探索的全过程，展现了科研团队作为“深海开拓者” _____的精神与强烈的报国情怀，表达了 作者对深海探测事业的赞叹与对科研人员执着付出的敬佩之情，凸显 了中国科研人勇攀高峰、为国争光的价值。 突破技术难关、完成探测任务 勇于探索、严谨务实、团结协作 2. 写作特色：场景描写细致。文中对深海高压、漆黑环境，以及 “蛟龙号”下潜、作业的场景细致刻画，通过具象场景呈现，更突出 深海探测的_____、科研团队的无畏勇气，使内容更具画 面感与感染力。 艰巨性与危险性 1. 为激发同学们的好奇心与探索欲,班级开展“畅游科技,筑梦未来” 体验日活动,下面是班长拟写的一段开场词,请你帮他修改完善。 我们现实的生活空间是有限的,但是由想象缔造的世界却无限广 阔。看到星星点缀夜空,我们可以想象在太空màn步,欣赏wèi蓝的地 球;看到海鸥掠过海面,我们可以想象在海底遨游,聆听鲸鱼的吟唱。 丰富的想象力、敢于探索的勇气是开启梦想之门。正是具备了这种 超凡的想象力和探索欲,即使人类在探索科技的道路上遇到_____ （不期而至 出其不意）的风雨,也能坚持不懈地前行,在逆境中激发 出更加炽烈的创造热情。 （1）请你根据开场词中的加点字和拼音,帮班长判断，下列选项中字 音和字形完全正确的一项是( ) C A. zhuì 慢 尉 yín B. chuò ... ...
