统编版语文九年级下册第六单元练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第六单元练习题（含答案） 积累与运用 1．下列加点字注音完全正确的一项是( ) A．又何间焉(jiān)　　 牺牲玉帛(bó) 彼竭我盈(jié) B．虽不能察(chá) 形貌昳丽(yì) 朝服衣冠(cháo) C．中道崩殂(zǔ) 裨补阙漏(quē) 猥自枉屈(wěi) D．夙夜忧叹(sù) 期年之后(jī) 望其旗靡(mǐ) 2．解释下列加点的词语。 (1)小信未孚_____　 (2)既克_____ (3)必以信_____　 (4)时时而间进_____ (5)闻寡人之耳者_____ (6)孰视之_____ (7)以彰其咎_____ (8)性行淑均_____ (9)叹息痛恨于桓、灵也_____ (10)斟酌损益_____ 3．下列句子中没有词类活用现象的一项是(　　) A．吾妻之美我者 B．神弗福也 C．此所谓战胜于朝廷 D．以光先帝遗德 4．下列句中加点的词意思和用法相同的一项是( ) A．战于长勺　　皆以美于徐公 B．公将鼓之　　不知口体之奉不若人也 C．故克之　　　故临崩寄臣以大事也 D．齐师败绩　　温故而知新，可以为师矣 5．解释下列加点词语的古今含义。 (1)小大之狱 古义：_____　 今义：_____ (2)明日徐公来 古义：_____　 今义：_____ (3)由是感激，遂许先帝以驱驰 古义：_____ 今义：_____ (4)先帝不以臣卑鄙 古义：_____ 今义：_____ 6．下列表述有误的一项是(　　) A．《曹刿论战》一文中为了突出曹刿的形象，文中以鲁庄公与曹刿对比，用鲁庄公的“鄙”衬托曹刿的“远谋”。 B．《邹忌讽齐王纳谏》中“讽”的意思是“讽谏，用含蓄的话委婉地规劝”。 C．《出师表》一文中诸葛亮提出的建议，着重强调的是“亲贤臣，远小人”。 D．表，是古代臣子向帝王言事的一种文体，用于向君主陈说作者的请求和愿望，内容一般无外乎叙事和议论，一般不带有感彩。 7．古诗文默写。 (1)诚宜开张圣听， ， 。(诸葛亮《出师表》) (2) ，泪落沾我衣。(《十五从军征》) (3)瀚海阑干百丈冰， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (4) ，欲别故乡难。(夏完淳《别云间》) (5)《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是： ， 。 (6)文天祥《过零丁洋》中表现诗人视死如归的崇高民族气节的诗句是： 。 8.根据《简·爱》，回答下列问题。 (1)在_____(填地名)，仆人贝茜(有的版本译为“蓓茜”)的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师_____小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人，给了简·爱向阳生长的力量。 (2)当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。这是为什么？请结合相关内容简要回答。 9.虽题为《出师表》，但很少谈出师，而是用大量篇幅规劝后主修明政治，可谓晓之以理，动之以情。请以“报答”“启发”为首词写一组对偶句，表达出诸葛亮的情辞恳切、忠心耿耿。 报答： 启发： 阅读理解 （一）阅读下面这首词，回答问题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 10．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是( ) A．词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。 B．“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。 C．“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。 D．词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。 11.．“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人怎样的情感？ (二)阅读下面两个文段，完成各题。 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当 ... ...