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课件网) 3 开满鲜花的小路 二年级下册 人教部编版 读：大声自由朗读课文， 借助拼音，读 准字 音，读通句子。 标：标出自然段序号。 说：最美好的礼物是谁送 的？ 鼹鼠 先生 邮递员 黄狗 长颈鹿 大叔 松鼠 太太 狐狸 太太 通知 寄包裹 做客 路过 路 过 刺猬 太太 课文中有哪些小动物？ 邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（ ）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（ ），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（ ）很懊丧。 春天来了，通往（ ）家的路，成了一条开满鲜花的路。（ ）和（ ）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（ ）寄来的礼物是花籽。 思考：课文写了一件什么事？ 裹脚 裹着 哀(哀号) 颈部 头颈 劲(使劲) 寄存 投寄 骑(骑马) 奇(奇异) 经(经常) 颗粒 麦粒 力(力气) 垃(垃圾) 破旧 破灭 波(波浪) 坡(山坡) 漏网 漏洞 陋(简陋) 懊悔 懊恼 沮丧 懊丧 阿(阿姨) 巧手 号(号码) 奥(奥运) 绚丽 绚烂 旬(上旬) 狐狸 狐假虎威 狸猫 河狸 梨(梨树) 童(童年) 菜籽 草籽 仔(仔细) 礼物 礼貌 扎(扎针) 理(处理) 紫(紫色) 湖(湖面) 孤(孤独) 询(询问) 1.啊（ ），祖国的河山真美啊（ ）！ 2.啊（ ）？怎么会突然阴天了呢？ à a á (新鲜) (鲜艳) 鲜艳：小丽穿了一套色彩鲜艳的连衣裙。 “鱼”作偏旁时，第八笔横改提；右半部分的“羊”，竖要写得直而正。 (草原) (原来) 草原：茫茫的草原似一张无边无际的地毯。 第二笔撇要写得舒展，里面的“白”写得宽、扁。 (叔父) (叔叔) 叔叔：雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。 左高右低相错位。第三笔横略向上倾斜，第七笔横撇起笔略高于第三笔横。 (通知) (通过) 通知：爸爸接到通知后，急忙赶回单位。 “甬”头部稍小，下框端正，疏密均匀，大小适中。 “辶”点与横折折撇距离适中，曲弯自然，捺画舒展，稍平 。 (奇巧) (巧妙) 巧妙：她巧妙地回答了老师的提问。 工字旁第三笔为提。竖折折钩竖画稍左斜，钩尖与起笔处对直 。 (吃惊) (惊奇) 惊奇：这里的变化之大真令人惊奇！ 左窄右宽，“口”在横中线部位，第六笔竖在竖中线上。 (礼物) (送礼) 礼物：今天，我终于得到了盼望已久的礼物。 第一笔点从左上格起笔，第二笔横撇的横段稍向上倾斜，最后一笔竖弯钩要写得舒展。 邮递员黄狗 长颈鹿大叔 松鼠太太 鼹鼠先生 刺猬太太 狐狸太太 去松鼠太太家做客 给鼹鼠先生送包裹单 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花 发现鼹鼠先生的包裹破了 知道了去年的礼物是什么 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花 给鼹鼠先生寄来包裹 快速朗读1自然段，黄狗对鼹鼠先生说话，为什么要“喊”呢？ 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 自由朗读2、3自然段，是谁给鼹鼠先生寄的？寄的是什么？它为什么要自己去邮局领包裹？ 原来，长颈鹿给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 长颈鹿 一堆小颗粒 一个小颗粒 小声朗读4、5自然段，鼹鼠先生为什么后悔？ 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 因为 ，所以 。 包裹里面的东西不见了 鼹鼠先生很后悔 小声朗读6自然段，春天，鼹鼠先生在去松鼠太太家的路上看到了什么？ 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 一条开弯弯曲曲的小路 一条开长满绿树的小路 朗读7-10自然段，把动物们说的话用横线画下来，并试着读一读，想一想该用什么样语 ... ...
