浙教版科学中考一轮复习：声

中小学教育资源及组卷应用平台 中考一轮复习：声 一、选择题 1．小科通过视频号“胜哥课程”观看了《赛龙舟中的科学问题》科学视频。如图所示，随着发令枪响，龙舟在湖上飞驰，岸边的观众欢呼雀跃，鼓手有节奏地擂鼓，锣声此起彼伏。关于比赛中的声现象，下列说法错误的是(　　) A．观众听到的锣鼓声，是通过空气传播 B．观众能分辨锣声和鼓声，这是它们有不同音色 C．根据鼓声节奏调整划桨速度，说明声音能传递信息 D．发令枪的声音尖锐刺耳，是因为其声音的响度很大 2．下列关于信息传递的说法中，不正确的是 (　　) A．声、光和电磁波都能够传递信息 B．早期的电报和电话都是利用电磁波传递信息的 C．摄像机拍得的物体图像，直接通过发射天线发射传播信息 D．信息既不是物质也不是能量，但信息离不开物质和能量 3．在下列常见的声现象中，能够说明液体可以传播声音的是 （　　） A．能清晰地听到教室外雨的“哒哒”声 B．站在海边可以听到海浪“哗哗”的声音 C．水中的鱼会被岸边“霹雳哗啦”的鞭炮声惊走 D．站在树下能听到树枝上小鸟的“唧唧”声 4．声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是(　　) A．医院里的常见医疗设备“B超” B．探测鱼群所用的设备“声呐” C．中医诊病四个途径中的“闻” D．清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 5．制作短视频时，利用AI配音可以大大提高视频的质量和吸引力，让观众沉浸其中。只要作者输入文本，AI配音就能够惟妙惟肖地模仿某个明星的声音生成音频，这其实是模仿该明星声音的（　　） A．音色 B．音调 C．频率 D．响度 6．如右图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域.当信号源A分别发射出无线电波、次声波、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是（　　） A．无线电波 B．次声波 C．可见光 D．紫外线 7．如图所示，“胜哥”敲击音叉A，音叉B将乒乓球弹起，下列说法错误的是（　　） A．A、B之间的空气可以传递能量 B．A、B之间的空气与音叉发生了相互作用 C．用大小不同的力敲击音叉A，音叉A发出声音的音色会变化 D．若在宇航员生活的空间站内做此实验，乒乓球依然可以弹起来 8．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装有水，水面的高度不同。“胜哥”用筷子敲击瓶身时，如果能够分别发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（　　） A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁 C．丁、甲、乙、丙 D．丁、丙、乙、甲 9．应用各种科学方法是学习科学的重要途径，下列实验中有关科学方法的描述错误的是(　　) A．甲图：用“光线”来表示光的传播路径和方向———转换法 B．乙图：探究“音调与频率的关系”———控制变量法 C．丙图：通过乒乓球弹开较大的幅度表示音叉较小的振动———放大法 D．丁图：平面镜成像的实验中，用完全相同的B 蜡烛代替A蜡烛的像———等效替代法 10．科学需要以观察和实验为基础，下面有关“胜哥”做的实验，其中说法正确的是（　　） A．在水中敲击铁块，听不到敲击声 B．用手拨动伸出不同长度的钢尺，听到的音色不同 C．用力敲鼓时，小纸屑的振动幅度变太 D．抽尽玻璃罩内的空气后，还能听到铃声 11．如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波，与噪声合成，达到降噪效果。下列说法中正确的是(　　) A．该耳机在声源处降噪 B．该耳机在声音传播过程中降噪 C．该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 D．该耳机通过改变噪声的音调实现降噪 12．小科通过微信公众号“胜哥课程”学了声学。下列说法中，正确的是 (　　) A．图甲：钢尺伸出桌面的长度越长，振动时音调越高 B．图乙：依次吹每个瓶的瓶口，越靠近右端音调越低 C．图丙：拉二胡 ... ...