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课件网) 普通高中历史教科书必修《中外历史纲要（下）》 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 第六单元 文明的碰撞： 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 课程标准： 理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 一、亚洲民族民主运动的新高潮 1、背景： 第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。 1919年初，梁启超到欧洲游历，此时的欧洲一片战后的荒凉景象，贫富分化和劳资矛盾尖锐。他描述到“全社会的人心都陷入怀疑、沉闷、畏惧之中”。 “西方文明已经破产”。 ———梁启超《欧洲心影录》 第一次世界大战造成了列强势力的消长：欧洲开始衰落，美国和日本兴起。同时俄国十月革命对殖民地半殖民地的被压迫人民产生了极大的鼓舞作用，从而开始了世界殖民体系的解体过程。当帝国主义列强为重新瓜分世界而战的时候，它们也把殖民地的人民投入了这场战争。然而令宗主国始料不及的是，起源于欧洲的民族主义却在其殖民地获得了第一次宣扬。正如法国驻印度支那总督所说:“这场用鲜血覆盖整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。”“民族自决”不仅成为殖民地半殖民地流行的革命术语，而且成为那里的人民的政治实践。另一方面,由于帝国主义各国在大战期间忙于相互厮杀，暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，使其民族工业得以乘隙发展，民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大，成为反对帝国主义的重要政治力量和社会力量。于是，在十月革命的感召之下，作为对西方殖民统治和侵略的一种回应，形成战后第一次民族民主运动的高潮。 ———徐蓝《世界近现代史1500—2007》 一战削弱了帝国主义势力，十月革命感召，民族意识的觉醒， 民族工业的发展与民族资产阶级和无产阶级的壮大及共产党的广泛建立...... 2.表现 （1）在东亚：中国共产党和国民党实现了第一次国共合作；收回汉口、九江等英租界；中国共产党领导中国人民进行反帝反封建。 （2）在东南亚：印度尼西亚共产党发动反对荷兰殖民统治的民族大起义；越南掀起反抗法国殖民统治的斗争。 1926年11月12日，印尼共产党领导的反对荷兰殖民者的第一次武装起义爆发，起义参加者主要有农民、工人、手工业者、小商贩、伊斯兰教教师和华侨劳动者，1927年3月起义被镇压。起义者被捕约13000人,其中4500人被判徒刑，1300余人被流放，印尼共的力量遭到极大摧残，被迫转入地下。 （3）在西亚：叙利亚、伊拉克和黎巴嫩等地爆发反对英、法占领斗争。 （4）在南亚：印度的甘地多次发起“非暴力不合作”运动。 概念延伸：印度“非暴力不合作”运动 (1)指导思想： 甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立的思想，以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想。 (2)特点： 非暴力和不合作。 19岁时，甘地去英国学习法律，取得律师执业资格。 南非也是英国的殖民地，种族歧视观念根深蒂固。在南非，甘地亲身体验了印度侨民所受到的种种不公正待遇。 印度民族独立运动的领袖、印度国大党领导人、印度国父，人们尊称他为“Mahatma”（“马哈特马”，即圣雄），意思是“伟大的灵魂”。一生曾17次绝食，18次进监狱，5次遇刺。 甘地选择非暴力主义的理由是什么？实际原因又是什么？ 选择理由：非暴力比暴力高明得多，认识到了印度的力量。 实际原因：印度经济发展落后、资本主义发展不充分，与英国相比经济军事实力悬殊；印度民族资产阶级的动摇性和妥协性；以往民族起义遭失败。 甘地写道：“我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认 ... ...
