2025~2026学年第一学期学业水平检测四 九年级语文 本战卷共8页。总分120分，考试时问120分钟。 注意事项：1，答前填写好白己的址名、班蚊，考号等信息 2请持答发正痛填写在客题卡上 第一部分 (1~2题14分) 来回览不 1阅读下面文字，回答后面的向题。（共8分） 在书中，我们欣货了陶满明笔下“什陌交通，鸡犬相闻”的世外桃(yu)的关景；我 们还跟随着吴均一起领略了富泰江到桐庐一带的“天下独绝”的“奇山异水”；我们和司 马迁一起见识了高呼着“王(hu)将相宁有种乎”的陈涉的风(cdi): 。祖国秀丽的山川处 处留下了我们的欢声笑语，中华精深的历史文化更在字里行间熏胸着我们，引发了深深 的思考。其实，只要有一颗善感的心，古今中外的人、事、物都可以成为一道美丽的风景， 让我们流连，使我们回味。 (1)在相应的空格处，根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分) ①桃(yun)】 ②领略 ③王(hiu) ④风(c) 封 (2)在横线上续写一句话，使之与前文形成一组排比句。(2分) (3)上面文字中的“照“字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。(2分) 2.学校戏剧杜拟开展“戏则知多少”主题活动，请你参加并完成任务。（共6分） (1)戏刷社选择了如图所示的海报张贴在学校宜传栏，请你分析选择这幅海报的理由。 (2分) 暗四立可限正数 批酒A领荐 型 点1沙出斑测下火 答： 0天，式学1期 (2)为了加强对戏剧的宜传力度，扬扬准备在海报上写一副对联，但是他将这副对联弄 乱了，请重新排序。（填序号）(4分) ①演悲欢离合 “②观抑扬褒度啊3世个的克卓 ③当代岂无前代事 ④座中常有刷中人 上联： 0 下联： 九年级语文第1页，〔共8页) 第二部分 (3-18题56分】 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写(7分) 回，文言女西可则圆 3. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(7分) (1)生活不可能总是一帆风顺，遇到困难，我们要积极而对。李白在《行路难》（其一）中 用“长风破浪会有时 ”表明不怕困难，勇往直前的决心，表现出 积极吊扬的豪气。 (2)在历史的长河中，中华民族不乏心系国家的英雄豪杰：一介平民曹刿，在国堆当头 时，挺身而出，认为” ,虽不能察，必以悄”(《曹刿论战》)是取信于 民的表现，可以此迎战来犯之敌；秋瑾在《满江红·小住京华》用“俗子胸襟谁识我？ ”表达白己虽身为女子，却不畏世俗眼光、以英雄自勉的意迈 气概。 (3)远离战争，珍爱和平。古人在诗歌中大址描写了战争给军民带来的悲苦生活，岑参 《白雪歌送武判官归京》中“将军角弓不得控， “的诗句，描写了将 士们成守边关的奇寒环境：文天样在《过零丁洋》中发出了“山河破碎风飘絮， "的感慨：《十五从军征》中“ ,雉从梁上飞”的诗句，具体描 写了野兔、野鸡进驻家中的荒凉凄楚的景象张养浩的名句“兴，百姓苦；： ”(张养浩《山坡羊·避关怀古》)表明任何王朝的兴亡，在战争中遭映的都是劳动 人民 (二)古代诗歌阅读(7分)“ 阅读下面诗歌，回答4-5题。（共7分） 指长长燕A 南乡子·登京口北固草有怀 何处望神州？满眼风光北因楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。尝门 年少万完整，坐斯东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。日三口 4.有人评价“隊轩词极豪雄而意极郁愤”，本词上下阕均使用了“设问”来体现词人的郁愤之 意。上阕问到“何处望神州”，此处的“神州”指(1) ,这是辛弃疾二生都想收复 的地方：面对限前“(2) “(原句)之景，词人发出千古兴亡的感概：下闵词 人自问白答，借“天下英雄谁敌手"的答案“曹刘”，烘托出孙权(3》二心的形象。 (3分) 5.“豪”的意思是“气魄大”。学者王国维评价“稼轩之词豪”，而白居易也评价刘禹锡“诗豪者 也”。请结合本词和《酬乐天场州初逢席上见赠》，说说它们分别 ... ...
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