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第9课 改革开放的起步(课件)-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

日期:2026-03-28 科目:历史 类型:初中课件 查看:60次 大小:32709329B 来源:二一课件通
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(课件网) 中共十一届三中全会上的邓小平 通过“小岗村包干到户资料”“第一张个体工商营业执照”“邓小平为深圳题词”等史料,分析农村改革、城市改革和对外开放的具体举措,学会从史料中提取有效历史信息并验证历史结论。(史料实证、历史解释) 理解改革开放是适应中国国情的决策,是推动中国经济发展的重要动力;同时分析外交政策调整与改革开放之间的相互影响,认识国际环境对国家发展的作用。(唯物史观、时空观念) 认识改革开放以来中国在经济、外交领域的成就,感受国家发展的脉搏,培养热爱祖国、关注国家发展的家国情怀,树立为国家建设贡献力量的责任意识。(家国情怀) 壹·家庭联产承包责任制 1.背景: 阅读以下材料,结合所学知识分析当时的改革从农村开始的原因? 中国是一个农业人口占80%的国家。农业是国民经济的基础。中国的事情能不能办好,农村具有决定性义。……七亿多人稳定了,天下就大定了。 ———《二十世纪中国史纲》 1958年开始的人民公社化运动,一直实行高度集中、统一经营、统一分配的经营管理体制。它过于集中,搞平均主义,严重挫伤了农民的生产积极性,使农村经济长期停滞徘徊,到1978年底,全国还有上亿农民未解决温饱问题。 “一些农民过年连一顿饺子都吃不上。”“农民碗里盛的是地瓜面和红萝卜樱子混煮面,霉烂的地瓜面散发着刺鼻的气味。” “全家几口人只有一条裤子。” ①农业是国民经济发展的基础,农村的稳定是国家稳定的基础。 ②人民公社体制严重挫伤农民生产积极性,农业生产发展缓慢。 ③农村经济落后,农民生活极其困难。 调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。 2.目的: 壹·家庭联产承包责任制 3.试点———安徽凤阳小岗村: 壹·家庭联产承包责任制 3.试点———安徽凤阳小岗村: “当时穷极了……小岗村每年秋收后都有人出去讨饭, 不想办法是不行了。” ———小岗村生产队长严俊昌 1978年中其十一届三中全会审议的《中共中央关于加快农业发展若干问题的决定(草案)》 规定了“不许分田单干”和“不许包产到户” 明令禁止 签生死状 小岗村精神:敢闯、敢试、敢为人先 壹·家庭联产承包责任制 3.试点———安徽凤阳小岗村: 凤阳小岗村签署的责任书 我们分田到户,每户户主签字盖章,如以后能干,每户保证完成每户的全年上交和公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮,如不成,我们干部作(坐)牢割头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁 请你从这份协议中,分析农民的权利、责任、利益。 利益:剩下全是自己的 责任:保证国家集体的 权利:分田到户 形式: 分田包干到户,自负盈亏 家庭联产承包责任制俗称“大包干”,是在土地公有制(基础)的基础上,把集体的土地按照合同长期包给各农户使用,农业生产变为分户经营、自负盈亏。 制度:家庭联产承包责任制 注意:家庭联产承包责任制没有改变土地公有制 农民对土地承包只有使用权和经营权,没有所有权 壹·家庭联产承包责任制 3.试点———安徽凤阳小岗村: 效果:生死状签订当晚,生产队的土地、耕牛、农具等,就按人头分到了各家各户。大家都打了鸡血一样,天没亮就出去劳作了。第一年秋收,小岗生产队喜获丰收,首次向国家交售余粮。一年就越过了“温饱线”,粮食产量比上年增长6倍多。 小岗村实行“大包干”后的成果 部分“大包干”带头人在茅草屋农舍前合影 安徽小岗村的“包产到户”拉开了中国农村改革的大幕 壹·家庭联产承包责任制 4.推广: 邓小平 “农村政策放宽后,一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快,这种做法不会影响集体经济的发展。”  在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推广开来 ... ...

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