初中语文 统编版 七年级下册 第四单元 17 短文两篇 陋室铭 课件（共50张ppt）

(课件网) 刘禹锡 陋 铭 室 一、教学目标 理解文章托物言志的主旨内涵 掌握铭文文体特征与表现手法 品析文中对偶句的韵律与意境 感悟作者高洁自守的精神境界 01 02 03 04 二、课堂导入 推开那扇斑驳的木门吧，眼前不过是苔痕爬满的台阶，草色映入的帘栊。没有朱门绣户的辉煌，没有高堂广厦的气派，只有简朴得近乎寒酸的陈设。然而，就在这间陋室里，一种精神正在悄然生长———那是刘禹锡被贬和州时，面对权势压迫、身处困顿逆境中，用文字筑起的一座不朽丰碑。 三、背景介绍 刘禹锡（772—842），字梦得，河南洛阳人，唐代中期著名文学家、哲学家。贞元九年进士，官至监察御史。永贞元年参与王叔文领导的政治革新运动，失败后遭贬，先后任朗州司马、连州刺史、夔州刺史、和州刺史等职。晚年任太子宾客，世称“刘宾客”。其诗豪迈雄健，被誉为“诗豪”，与白居易并称“刘白”，与柳宗元并称“刘柳”。哲学上提出“天人交相胜”的进步思想。 （一）作者介绍 本文创作于刘禹锡被贬至和州（今安徽和县）任刺史期间。据史料记载，和州知县见刘禹锡是被贬官员，故意刁难，最初安排其在城南面江而居。刘禹锡不仅不埋怨，反而撰写对联“面对大江观白帆，身在和州思争辩”贴于门上。知县闻讯后，将其住所调至城北，房屋面积减半。刘禹锡见新房临河，杨柳依依，又写“垂柳青青江水边，人在历阳心在京”。知县再次将其调至城中，仅给一间仅能容一床一桌一椅的陋室。半年时间，刘禹锡连搬三次家，住房一次比一次小，最后仅是斗室。面对如此境遇，刘禹锡愤然提笔，写下这篇《陋室铭》，并请人刻于石上，立于门前。 （二）写作背景 “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后成为一种文体。这种文体形式短小，文字简洁，内容多含颂扬、鉴戒之意。铭文一般采用骈文形式，讲究对仗工整，音韵和谐，多用典故，寓意深刻。从内容上可分为器物铭、座右铭、山川铭、居室铭等。《陋室铭》属于居室铭。 （三）文体知识 1、骈文特点：骈文是魏晋以后产生的一种文体，又称骈俪文。其主要特点是以四六句式为主，讲究对仗，因句式两两相对，犹如两马并驾齐驱，故称骈体。在声韵上讲究运用平仄，韵律和谐；修辞上注重藻饰和用典。 2、对偶修辞：对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。本文大量使用对偶句，增强了文章的节奏感和音乐美。 3、用典手法：用典是引用古籍中的故事或词句，以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。文中“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”即为典型用典。 （四）文学常识 四、整体感知 1、重点字音： 陋（lòu）室 德馨（xīn） 苔痕（tái hén） 帘（lián） 鸿儒（hóng rú） 白丁（bái dīng） 调（tiáo）素琴 金经（jīn jīng） 案牍（àn dú） 西蜀（shǔ） 诸葛庐（zhū gě lú） 子云亭（zǐ yún tíng） 何陋之有（hè lòu zhī yǒu） （一）字音字形 2、易错字形： “馨”字注意下部为“香” “儒”字注意部首为“亻” “牍”字注意部首为“片” “蜀”字注意与“属”区分 （一）字音字形 1、名：出名，著名。“山不在高，有仙则名” 2、灵：灵验，神奇。“水不在深，有龙则灵” 3、斯：这。“斯是陋室” 4、惟：只。“惟吾德馨” 5、馨：香气，这里指品德高尚 6、上：长上，蔓延。“苔痕上阶绿” 7、入：映入。“草色入帘青” 8、鸿儒：博学的人。“谈笑有鸿儒” 9、白丁：平民，这里指没有学问的人 （二）文言实词 10、调：调弄，弹奏。“可以调素琴” 11、素琴：不加装饰的琴 12、金经：佛经 13、丝竹：琴瑟、箫管等乐器，这里指奏乐的声音 14、案牍：官府公文 15、劳形：使身体劳累。 ... ...