【核心考点集训】第四单元《整数除法（一）》复习课件(共27张PPT)--北师大版三年级下册

(课件网) 核心考点集训 整数除法（一） （北师大版） 三年级 下 01 教学目标 02 新知导入 03 任务一 04 任务二 05 拓展延伸 06 课堂练习 07 课堂小结 08 作业布置 09 板书设计 01 知识点 知识点一 两、三位数除以一位数 1.从被除数的最高位除起，如果它比除数小，用被除数的前两位数除以一位数。除到哪一位，商就写在哪一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。 2.三位数除以一位数，商中间有0或末尾有0的除法：被除数百位上的数刚好被除尽，且十位上的数小于除数，商中间就有0；被除数前两位上的数刚好被除尽，同时被除数的个位上的数比除数小，商末尾就有0。 01 知识点 知识点一 两、三位数除以一位数 3.根据商的位数判断被除数的首位与除数的大小关系：如果商是三位数，那么被除数百位上的数大于或等于除数；如果商是两位数，那么被除数百位上的数小于除数。 4.关于0的除法：0除以任何不是0的数都得0。注：0不能作除数。 01 知识点 知识点二 验算 1.没有余数，根据“商×除数=被除数”来验算；有余数，根据“商×除数+余数=被除数”来验算。 01 知识点 知识点三 解决问题 1.运算顺序：没有小括号的，按从左往右的顺序依次计算；有括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。 2.归一问题：先用除法求一份量，再用乘法求几份量。 3.归总问题：先用乘法求出总量，再用除法求出一份量。 02 典例分析 例1：培文小学开展“我读书我快乐”活动，小文和小静都参加了该活动。 小文平均每天读( )页，小静平均每天读( )页，( )（填名字）平均每天读的页数多。 解析：用除法分别求出两人平均每天读书的页数，即总页数除以天数，算出结果后再比较大小，就能知道谁每天读的页数更多。 答案：19 22 小静 02 典例分析 例2：下面对763÷9=……7的验算，正确的是（ ）。 A．7×9+=763 B．7×+9=763 C．9×+7=763 解析：有余数除法中存在“被除数＝商×除数＋余数”的关系，据此解答。 答案：C 02 典例分析 例3： (1)胡老师买3个排球和1个篮球，一共要花多少元？ (2)王老师买了2个足球，付给售货员100元，找回14元，你知道一个足球多少元吗？ 解析：（1）根据单价数量总价计算出3个排球的总价和1个篮球的总价，然后进行相加即可； （2）先用100减去14求得2个足球的总价，再根据单价总价数量即可解答。 答案：（1）42×3+47=126+47=173（元） 答：胡老师买3个排球和1个篮球，一共要花173元。 （2）（100-14）÷2=86÷2=43（元） 答：一个足球43元。 03 专项练习 1.闽南文化馆开设小剧场，为现场的座椅装饰彩花。将104朵彩花平均分配到9排座椅上，每排座椅有( )朵彩花，还剩( )朵彩花。 答案： 11 5 解析：用总朵数除以分配的排数，商是每排座椅分得花朵数，余数是还剩下的朵数。 03 专项练习 2.李师傅要做64个零件，每天做8个，已经做了5天，还要( )天才能完成任务。 答案：3 解析：已经做了5天，每天做8个，根据乘法的意义，已做了8×5个，然后用计划做的个数减去已做的个数，最后再除以每天做的个数即可求出还要几天才能完成任务。 03 专项练习 3.皮皮在计算“24+□÷8”时，弄错了运算顺序，先算了加法后算了除法，得数是7。正确的得数是( )。 答案：28 解析：弄错运算顺序后先算加法再算除法得数是7，可以先根据错误运算顺序，用逆推法求出方框里的数：先根据“被除数＝商×除数”算出24加方框里的数的和，再用这个和减去24得到方框里的数，求出方框里的数后，再按照正确的运算顺序“先算除法，再算加法”计算原式的正确得数。 03 专项练习 4.3只青蛙5天吃300只害虫，1只青蛙5天吃( )只害虫，3只青蛙1天吃( )只害虫。 答案：100 60 解析：已知“3只青蛙5天吃300只害虫”，所以 ... ...