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第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》课件(共19张PPT) 2025-2026学年统编版语文八年级下册

日期:2026-03-27 科目:语文 类型:初中课件 查看:43次 大小:5671514B 来源:二一课件通
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(课件网) 人教版语文八年级下册 送杜少府之任蜀州 王勃 诗人简介 王勃(约650-676),字子安,绛州龙门(今山西万荣)人,唐代文学家、诗人,有“诗杰”之称,与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。 王勃的诗现存80多首,赋和序、表、碑、颂等文,现存90多篇,王勃的诗作多为五言律诗和绝句,其中写离别怀乡之作较为著名。具体作品有《送杜少府之任蜀州》《临高台》《采莲曲》《秋夜长》《滕王阁序》等。 这首诗约作于乾封元年至总章元年(666~668),此时作者正在京城长安沛王府任修撰之职,豪气满怀、积极向上、努力求仕是王勃此时的思想核心。 杜少府是王勃的好友,姓名不详。此时,这位姓杜的少府将到蜀州去上任,王勃设宴为他送行,临别时赠送给他这首送别诗。 背景介绍 送别诗是抒发诗人离别之情的诗歌。代表人物有李白,王维,王昌龄等。古代由于交通工具和通讯技术都不发达,每有行旅,动辄经年累月,别易会难,因此古人很重离别。离别之际,人们不仅备酒饯行,折柳相送,还要作诗话别,这也使得古诗中以离别为题材的送别诗颇多。他们出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪(宦游)、征戎、商旅、归隐等。 文体分析 送杜少府之任蜀州 “杜少府”,作者的朋友杜镜,生平不详。“少府”,官名,县尉的别称。 去、到、往(动词)。 地名,即今四川。 离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题,由于古代交通不便,一旦分离,再会难期,就连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但此诗则明朗乐观,诗中融入很深的离别之情,所倾吐的却是慰藉之意,不落窠臼。“海内存知己,天涯若比邻”是脍炙人口的名句。 分析题意 送/杜少府/之任/蜀州 (唐)王勃 城阙/辅三秦,风烟/望五津。 与君/离别意,同是/宦游人。 海内/存知己,天涯/若比邻。 无为/在歧路,儿女/共沾巾。 huàn 唐代对县尉的称呼 去、到、往 送杜少府到蜀州去上任 今四川一带 诗歌朗读 fǔ 弥漫的烟雾 译:三秦大地辅卫着都城长安,透过弥漫的烟雾遥望蜀州。 城阙辅三秦,风烟望五津。 诗意理解① 指长安 指关中地区 代指蜀州 送别之地 友人要去的地方 长安:庄严壮丽的长安宫城,被地势险要的“三秦”环护着,气象宏伟。 蜀州:千里迢迢,苍茫一片。风烟迷茫、路途遥远。 2.与君离别意,同是宦游人。 【解词】意: 宦: 心情、心绪。 官吏 【译文】 和你离别心中怀着无限情意,因为我们同是远离故土,在宦海中浮沉。 拓展链接:王勃此时的职位是“沛府修撰”,这只不过是寄人篱下的御用文人,并没有实际权力。杜少府是被外放到蜀州做县尉,这在当时对于一个有才气、有抱负的文人来说是很不屑的。 诗意理解② 3.海内存知己,天涯若比邻。 译:只要在世上还有你这个知己,纵使远在天涯也好似亲密近邻一样。 靠近 天边,这里比喻极远的地方。 四海之内,即全国各地。古代人认为中国疆土四周环海,所以称天下为四海之内。 比邻:近邻。 诗意理解③ ①尾联承接上联意绪,以劝慰友人作结,希望朋友摆脱离愁,满怀信心地踏上新旅程,点出“送”的主题。 ②流露出作者对朋友真挚的情意和旷达的胸怀。 4.无为在歧路,儿女共沾巾。 诗意理解④ 首联写景,第一句交代了送别地点,第二句点出友人“之任”的地方———蜀州,“望”字将秦、蜀二地联系起来。诗人遥望蜀州,视线为迷蒙风烟所遮,流露出诗人的惜别之意。 诗的首联交代了什么内容?有何作用? 城阙辅三秦,风烟望五津。 诗句欣赏 ①“辅”字意为“辅卫”,②运用拟人手法,赋予三秦大地以人格化的力量,形象写出三秦大地辅卫长安的画面,③既点明地理关系,又烘托出长安的雄伟气势 ,使开篇意境恢弘开阔,奠定了全诗 ... ...

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