i 中小学教育资源及组卷应用平台 四年级语文下册第六单元提升练习 一、读句子，将字词工整地写在括号内。(7分) 这一学期，我们看到了老舍先生笔下 wú yōuwú lù( )的小猫和 jǐng jiè( )心强的母鸡；跟随叶圣陶先生欣赏了山上盛开的 dù juān( )和双龙洞的 shí sǔn( )；感受到了哈尔威船长在 hùn luàn( )中 wéi chí( )zhì xù( )的镇定自若。 二、选一选。(3分) 下列词语书写完全正确的一项是( )。 A.甜蜜 佛拭 行驶 B.慰藉 踪迹 规矩 C.迟钝 饭馆 藤罗 D.遭秧 枪栓 拆除 三、先把下面的词语补充完整，再选词造句。(9分) 天( )地( ) 无能( )( ) 成千( )( ) 一丝( )( ) 变化( )( ) ( )( )失措 造句：_____ 四、下列说法有误的一项是( )。(3分) A.“铁杵成针、程门立雪、悬梁刺股”都是和学习有关的词语，其中“铁杵成针”常用来形容读书勤奋或看书入迷 B.读了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》，我知道了原始人的取火方式是用一根木棍去摩擦另一根木棍 C.“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭 你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。”这句话中的冒号表示解释说明 D.词语“铁公鸡”常用来指一毛不拔、非常吝啬的人，“变色龙”常用来指在政治上善于变化和伪装的人 五、按要求完成句子练习。(9分) 1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(仿写句子) _____ 2.运动员冲向了终点。(改为比喻句) _____ 3.这里每年都会吸收许多的数不清的游客前来游玩。(用修改符号修改病句) 六、根据所学知识做题。(6分) 1.“洛阳亲友如相问，_____ 。”这两句诗选自《_____》。 2.《卜算子·咏梅》中写梅花不掠春光之美，谦逊无私的句子是“_____ ，_____”。 3.朱光潜曾说过关于诗歌的名言：_____ ，生命全在节奏。 4.天行健，_____。 七、课内阅读。(13分) 黄继光(节选) ①啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ②轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 ③天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 1.请给选文拟个小标题，要求重点突出黄继光的英雄行为：_____。(2分) 2.对第①段理解有误的一项是( )。(2分) A.连用三个叹号，表达了作者的惊讶和赞叹 B.把“子弹”比作“暴风雨”，突出了战斗的激烈 C.朗读这段话时要怀着对英雄的崇敬之情，读出悲伤的语气 3.画“_____ ”的句子运用了_____描写，表现了黄继光_____的精神。像黄继光这样的英雄人物，我知道的还有_____ 。(6分) 4.如果为黄继光塑一座英雄雕像，你认为可以怎样设计 (3分) 我想象的黄继光雕像是这样的：_____ _____ 八、课外阅读。(20分) 锁匠的徒弟 ①老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。 ②老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。 ③一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。 ④老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。 ⑤老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么 ”大徒 弟眼中放光：“师父，里面有很多钱，全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题。二徒弟支吾了半天说：“师父，我没看里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。” ⑥老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一 ... ...
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