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课件网) 1000以内数的认识 引入新课 猜一猜：体育馆里大约能坐多少人？ 我数了100个座位，只有一小块，比100要多得多。 应该用哪个数来表示呢？ 知识讲解 一根一根地数，10个一是1个（ ）。 当数较少的物体的个数时，可以一个一个地数。 十 知识讲解 十根十根地数，10个十是1个（ ）。 百 当数较多物体的个数时，可以十个十个地数。 知识讲解 试一试：下图表示的数是多少？在计数器上拨一拨。 （ ）个百。 当数更多的物体的个数时，可以一百一百地数。 3 知识讲解 试一试：下图表示的数是多少？在计数器上拨一拨。 百位上1个珠子表示1个百，3个百在百位拨3个珠子。 1、在计数器上边拨珠边数数。 练习巩固 （1）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。 百位上1个珠子，十位9个珠子，个位8个珠子。 一百九十九 二百 二百零一 二百零二 二百零三 1、在计数器上边拨珠边数数。 练习巩固 （2）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。 每次十位增加1颗珠子，满十向百位进1。 二百三十 二百四十 二百五十 二百六十 二百七十 二百八十 二百九十 三百 三百一十 2、从下面各数开始，连续数出后面五个数。 练习巩固 三百零八 四百一十九 五百四十六 八百九十七 三百零九 三百一十 三百一十一 三百一十二 三百一十三 四百二十 四百二十一 四百二十二 四百二十三 四百二十四 五百四十七 五百四十八 五百四十九 五百五十 五百五十一 八百九十八 八百九十九 九百 九百零一 九百零二 3、下图中有多少张明信片？ 练习巩固 先1个百1个百地数，几个百就是几百，再1个十1个十地数，几个十就是几十，最后再一张一张地数。 9个百十九百 7个十是七十 4个一是四 九百七十四 练习巩固 4、每个数中的“5”各表示多少？连一连。 521 305 850 5个百 5个一 5个十 练习巩固 5、填一填。 （1）10个一是（ ），10个十是（ ）， 100个一是（ ）。 （2）100里面有（ ）个十，100里面有（ ）个一。 （3）三百零九，一个一个数，连续数出后面五个数分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 一百 一百 十 10 100 三百一十 三百一十一 三百一十二 三百一十三 三百一十四 知识总结 1000以内数的认识 1.数数时，可以根据数量的多少，用不同的计数单位来数。 2.10个一是1个十，10个十是1个百。 课后作业 教材45页第5题
