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课件网) 被减数中含0的减法及验算 引入新课 计算万以内的减法时要注意什么？ l.相同数位对齐; 2.从个位减起; 3.哪一位上的数不够减，就从前一位退l，在本数 位上加l0再减。 引入新课 在“心连心”读书活动中，光明小学各年级同学捐赠了一些图书。 光明小学各年级同学捐赠图书统计表。 年级 一 二 三 四 五 六 捐赠图书/本 98 124 145 213 278 301 六年级捐赠的图书与三年级捐赠的相差多少本 301-145= 怎样计算呢？ 3 知识讲解 301-145= 3 6 5 1 0 1 4 5 . 11 . 9 1 个位不够减，要从十位 退1，十位上是0怎么办？ 就要向百位退1，化成10再计算。 10被借走1，还剩9。 － 2 156（本） 怎么验算呢？ 被借过的0，计算时直接看成9。 知识讲解 301-145= 1 1 0 3 5 6 4 5 1 用差加减数，看是 不是等于被减数。 得数与被减数相同。 ＋ 156（本） 方法一： 正确 验算 可以用加法计算 1 1 知识讲解 301-145= 3 5 4 1 0 1 5 6 . 11 . 9 1 被减数减去差，看是 不是等于减数。 得数与减数相同。 － 2 156（本） 方法二： 正确 验算 还可以用减法计算 引入新课 在“心连心”读书活动中，光明小学各年级同学捐赠了一些图书。 光明小学各年级同学捐赠图书统计表。 年级 一 二 三 四 五 六 捐赠图书/本 98 124 145 213 278 301 六年级捐赠的图书与三年级捐赠的相差多少本 301-145= 156（本） 答：六年级捐赠的图书与三年级捐赠的相差156本。 3 1、列竖式计算并验算 练习巩固 805－736 8 9 6 0 5 3 6 . 15 . 9 7 － 7 8 6 3 7 0 5 6 9 . 15 . 9 － 7 验算 =69 1、列竖式计算并验算 练习巩固 510－184 5 6 2 1 0 8 4 . 10 . 10 1 － 4 5 4 8 1 0 2 6 . 10 . 10 － 4 验算 =326 3 3 1 1、列竖式计算并验算 练习巩固 1000－439 0 1 6 5 0 0 3 9 . 10 . 9 4 － 9 5 0 0 0 6 1 3 9 1 4 ＋ 1 . 验算 1 1 1 =561 练习巩固 原有的袋数－卖出的袋数＝还剩的袋数 2.超市有504袋大米，卖出146袋，还剩多少袋 504－146= 答：还剩358袋。 358 （袋） 练习巩固 被减数－减数＝差 486－76=410 被减数 486 645 803 766 600 减数 76 674 493 差 579 607 减数＝被减数－差 410 645－579=66 66 803－674=129 129 766－607=159 159 600－493=107 107 3. 练习巩固 总路程－已行的长度＝还剩的长度 503－148= 4.看图列式计算 . . . 503米 还剩？米 已行148米 355（米） 答：还剩355米。 练习巩固 405－187－119= 5. 二年级（1）班要去春游，班老师准备了405个彩色气球作为活动道具，第一组同学出发前领取了187个气球，第一组同学领取了119个气球，请你算一算，剩下的气球还够100名同学每人拿1个吗？ 99＜100 答：剩下的气球不够100名同学每人拿1个。 405－187=218 218－119=99 99（个） 需要100个气球。 知识总结 被减数含0的减法的计算方法 从个位减起，不够减就像十位借1。 1 2 3 4 十位是0，借不到，就先向百位借1。 百位借1给十位，十位变成10。 十位再借1给个位，十位剩下9。 知识总结 被减数含0的减法的验算方法 用被减数减去差，看是不是等于减数。 用差加减数，看是不是等于被减数。 1 2 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 ... ...
