19登勃朗峰 课件（22张ppt）2025-2026学年统编版语文八年级下册

(课件网) 登勃 朗峰 八年级 下册 语文 马克·吐温 马克·吐温（1835—1910），美国作家，美国批判现实主义文学的奠基人。代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。 作者介绍 背景介绍 本文选自《远处的青山》（新世界-出卷网-2011年版）。林文华译。有改动。在19世纪的欧美作家中，很少有人像马克·吐温那样热衷于旅行的：在国内，他的足迹遍布东西海岸，从密西西比河三角洲直到美国的北部边境；在国外，他不仅多次游历欧洲各国，还曾遍游美洲、非洲、亚洲、大洋洲的诸多国家。课文就是马克·吐温游记作品中的精彩篇章之一。 读读写写 雇（ ） 翌日（ ） 穹顶（ ）逗留 缭绕（ ） 妩媚（ ）浮躁 颠簸（ ） 旷野（ ）打嗝（ ） 轻歌曼舞 瞬息万变 纷至沓（ ）来 名副其实 ɡù yì qiónɡ liáo wǔ diān bǒ kuànɡ ɡé tà 多音字 沓 （ ）纷至沓来 （ ）一沓纸 tà dá 蔓 （ ）蔓延 （ ）藤蔓 màn wàn 纤 （ ）纤指 （ ）纤夫 xiān qiàn 【串句记忆法】 他拾（ ）级而上，拾（ ）起那个塑料袋，扔进了垃圾箱。 shè shí 整体感知 上山行走 下山乘车 第一部分 写登山的见闻与感悟 （第7—11段） 写乘车的经历与感受 根据课文内容和运用的表达方式，将文章分为两部分。 （第1—6段） 第二部分 标出文中表示地点转换的关键语句，理清作者的游踪及所见所感。 游踪（所至） 所见 所感 马蒂尼出发 游人众多，路很陡峭 骑骡乘车的人可怜可悯 黑首—高地 峡谷瀑布 美不胜收 “V”形山口 勃朗峰高大耀目，周围山峰奇形怪状 威严 高地—阿冉提村 峰巅云霞 变幻无穷 如肥皂泡 瞬息即逝 前往沙蒙尼 奇人 奇妙 课文精讲 为什么作者认为骑骡乘车的游客“可怜可悯”？ 因为当时天气灼热难当，“花了钱”骑骡乘车的游客，要让“旅行物有所值”，便焦炙于火辣辣的艳阳之下，困于骡背上或马车里，不能像“我们”一样自由行动，在树林中避暑纳凉，稍作歇息，充分享受登山的乐趣。 我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。 山为什么会随“我们”拾级而上而“愈升愈高”？你有过类似的体验吗？ 这是登山造成的错觉。因为作者和朋友们在不断向上攀升，离勃朗峰越来越近，周围的天空就显得越来越寥廓，而山峰在寥廓天空的大背景下就越发显得高了。 有无类似的体验可根据自己的实际情况来说。 有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。 比喻手法 山峰 “美女的纤指”“塔糖” 山峰形状奇特的特点，富有画面感 比作 表现 读读下面的句子，并赏析其修辞手法。 文章第一部分主要写了一路的奇景，说说景色“奇”在哪里。 “奇” 第6段联想到肥皂泡，抒发了什么感慨？ 峰巅云朵那亦幻亦真的光影、色彩、形状，美丽异常，却也变化无定，瞬息即逝，就像那“最美丽最精致”却又随时会破裂的肥皂泡。基于此，作者做了一个奇妙的设想：“假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？”其潜在的感慨可以这么理解：至精至美者，往往不能长久，因而尤其珍贵。这是作者由眼前景物得来的感悟，同样也是对景物之美的高度赞赏。作者的情感与遐思借“肥皂泡”来表达，既含蓄又富有意趣。 课文第二部分主要写的是“奇人”车夫，请简要说说他“奇”在哪里。 奇人车夫 将要驾车走路况很糟糕的山路，却先“纵饮”一番。 自封为“车夫之王”，与“勃朗队长”同行。 无论行车如何颠簸，都面不改色，镇定自若。 这篇游记综合采用了散文笔法和小说笔法，试分析其表达效果。 写上山时，以散文笔法描绘山中奇景，嶙峋的怪石、变幻的光影，引发作者的无限感慨。 写下山时，以小说笔法，叙述奇人奇事，惊险的旅途、怪异的车夫， ... ...