(
课件网) 第6章细胞的生命历程 第1节 细胞增殖 第1课时 核心素养 1.生命观念：细胞的结构决定其功能，结构的构建离不开遗传信息的调控。不同细胞周期的细胞结构有所不同，其行为变化也不同。 2.社会责任：通过学习细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化，介绍细胞行为的精细调控，感悟生命过程的精致和奇妙。（首课思政育人点） 课标要求 描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。 重点难点 1.重点：阐明细胞周期的概念及包括的阶段。 2.难点：描述植物细胞有丝分裂过程中各阶段的主要变化。 象与鼠的个体大小相差十分悬殊。 讨论： 1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异？ 象与鼠相应器官和组织的细胞在大小上无明显差异。 2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？ 生物体的生长，既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积 一、细胞增殖 大肠杆菌 单细胞生物 通过细胞增殖而繁衍，产生新个体 多细胞生物 受精卵 细胞增殖是重要的生命活动，是生物 的基础 1.概念：细胞通过 增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。 2.意义： 细胞分裂 生长、发育、繁殖、遗传 细胞增殖包括 和 两个连续的过程 原核细胞分裂的方式_____。 二分裂 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 物质准备 细胞分裂 细胞增殖具有周期性 物质准备—细胞分裂—物质准备—细胞分裂······ 3.过程： 4.特点： 一、细胞增殖 真核细胞分裂的方式有：_____、_____、_____。 1.概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为 止，为一个细胞周期。 ①前提 ②起点 ③终点 分裂期 （5%~10%） 分裂间期 （90%~95%） 物质准备：DNA复制，有关蛋白质合成，细胞适度生长 完成核遗传物质的均分 2.阶段 二、细胞周期 前期、中期、后期、末期 细胞周期的表示方法 细胞周期：_____ 分裂间期：_____ 分 裂 期： _____ B-B B-A A-B 方法二：直线图 A B C D E FG 方法一：扇形图 A B 细胞周期： 分裂间期： 分 裂 期： AC AB BC CE EG CD EF DE FG 先长后短 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 ①不同细胞的细胞周期，时间长短不同； ②细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期较长(90%-95%)； ③不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。 3.不同细胞的细胞周期持续时间/h 思考：是否所有细胞都具有细胞周期？ ①根尖分生区细胞；②胚胎干细胞；③皮肤生发层细胞；④神经细胞；⑤茎的形成层细胞 ① ② ③ ⑤具有细胞周期； ④没有细胞周期 高度分化的细胞不再分裂，不具有细胞周期。 三、分裂间期 DNA复制和相关蛋白质的合成 G1期（DNA合成前期） 合成有关蛋白质，为DNA合成做准备 S（DNA合成期） DNA的复制 G2（DNA合成后期） 相关蛋白质的 合成，为分裂期做准备 分裂间期 复制合成适度长 1.DNA加倍； 2.蛋白质合成 3.细胞适度生成 分裂间期结束后开始进行有丝分裂 核膜 核仁 染色质 三、分裂间期 DNA 染色质丝 分裂间期 分裂期 螺旋化、变粗、变短 解螺旋 染色质 [丝状] 染色体 [杆状] 蛋白质 染色体 染色质与染色体关系 间期：染色质复制 复制 一条染色体 无染色单体 一条染色体 两条染色单体 DNA分子数 1 DNA分子数 2 间期染色体与染色质、染色单体、DNA的关系 染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系 复制 着丝粒分裂 ___条染色体 ___条姐妹染色单体 ___个DNA ___条染色体 ___条姐妹染色单体 ___ 个DNA ___条染色体 ___条姐妹染色单体 ___个 DNA 1 0 1 1 2 2 2 0 2 注 ... ...
