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课件网) 西南大学版数学4年级下册培优备课课件（精做课件）5第8课时小数的近似数（1）第五单元小数授课教师：Home .班级：4年级（--）班.时间：.西师大版数学四年级下册第五单元第8课时小数的近似数（1）练习题班级：_____姓名：_____得分：_____一、填空题（每空1分，共25分）1.求小数的近似数，常用（）法，就是看要保留的那一位的（）位上的数，如果这个数（）5，就向前一位进1；如果这个数（）5，就舍去。2.保留一位小数，表示精确到（）位，要看（）位上的数；保留两位小数，表示精确到（）位，要看（）位上的数。3.把3.25保留一位小数，要看（）位上的数，这个数是（），（）5，所以向（）位进1，结果是（）。4. 5.08保留一位小数是（），保留整数是（）；0.96保留两位小数是（），保留一位小数是（）。5.一个小数，保留整数后是6，这个小数最大可能是（），最小可能是（）。6. 4.374保留两位小数是（），精确到十分位是（）；7.99保留一位小数是（），精确到个位是（）。7.把2.064精确到百分位，要看（）位上的数，结果是（）。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题5分，共25分）1.求小数的近似数时，保留的位数越多，结果越精确。（）2. 3.0和3大小相等，所以它们的精确度也一样。（）3.把4.95保留一位小数，结果是5.0。（）4.精确到十分位，就是保留两位小数。（）5.一个小数保留整数是8，这个小数一定大于或等于7.5。（）三、选择题（每题5分，共25分）1.把5.67保留一位小数，结果是（）。A. 5.6 B. 5.7 C. 6.02.下面各数中，保留两位小数后是4.30的是（）。A. 4.305 B. 4.296 C. 4.2943.精确到百分位，7.085的近似数是（）。A. 7.08 B. 7.09 C. 7.14.把3.995保留两位小数，正确的是（）。A. 4.0 B. 4.00 C. 3.995.关于小数的近似数，说法正确的是（）。A.保留一位小数，就是舍去十分位后面的数B.保留整数，要看十分位上的数C. 6.05保留一位小数是6四、解答题（25分）1.按要求求下面各小数的近似数（写出思考过程）：（1）保留一位小数：3.45、0.96、7.08（2）保留两位小数：4.372、5.995、2.0642.一个三位小数，保留两位小数后是6.78，这个三位小数最大是多少？最小是多少？把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 986534 58741 50047 398010 ≈ 99万 ≈ 6万 ≈ 5万 ≈ 40万 整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。那么小数呢？ 情境导入 复习导入 2020年第七次全国人口普查，全国总人口 数为1443497378人。写成用“亿”作单位的数是14.43497378亿人，通常说成14.4 亿人，14.4亿就 是一个近似数。 求一个小数的近似数，通常用“四舍五入”法。 我重100.9465吨。 如何求100.9465的近似数呢？ 情境导入 探究新知 这头鲸大约重多少吨？ 1 （1）鲸重100.9465吨，如果要保留两位小数， 应该是多少？如果要保留一位小数，应该 是多少？如果要保留整数，应该是多少？ （2）说一说：用“四舍五入”法怎样求一个小数 的近似数？ 自主学习单： 100 . 9 4 6 5 大于5，向前一位进1,百分位上4＋1＝5。 ≈ 100.95 保留两位小数 保留两位小数表示精确到百分位,就要把千分位和后面的数舍去。关键看千分位上的数。 100 . 9 4 6 5 ≈ 100.9 保留一位小数 保留一位小数表示精确到十分位,就要把百分位和后面的数舍去。关键看百分位上的数。 小于5，舍去。 100 . 9 4 6 5 ≈ 101 保留整数 保留整数表示精确到个位,就要把小数部分全部舍去。关键看十分位上的数。 大于5，向前一位进1,个位上0＋1＝1。 用“四舍五入”法求小数的近似数 精确到哪一位，就是将这一位后面的数字都省略。 如果这一位上的数字小于 ... ...
