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第十单元实验活动8 常见酸、碱的化学性质 课件(共34张PPT内嵌视频)-2025-2026学年人教版化学九年级下册

日期:2026-03-29 科目:化学 类型:初中课件 查看:27次 大小:66265398B 来源:二一课件通
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(课件网) 实验活动8 常见酸、碱的化学性质 用途与性质 ★ 白醋: ① 日常调味 → 含有乙酸 ② 清洁去垢 → 能溶解矿物质 ★ 肥皂水: ① 去油污 → 具有碱性 ② 洗涤衣物 → 乳化油脂 酸碱性探究 物质列表 ● 白醋 ● 柠檬汁 ● 食盐水 ● 肥皂水 ● 草木灰水 ● 雨水样品 猜想与方法 ■ 可能呈酸性:白醋、柠檬汁、雨水 ■ 可能呈碱性:肥皂水、草木灰水 ■ 检验工具:可用石蕊溶液或pH试纸进行测试 指示剂变色 石蕊溶液 ■ 遇酸 → 变为红色 ■ 遇碱 → 变为蓝色 ■ 中性 → 紫色 酚酞溶液 ■ 遇酸 → 无色 ■ 遇碱 → 变为红色 ■ 中性 → 无色 石蕊变色观察 ■ 白醋: 滴入石蕊后变为红色,说明呈酸性 ■ 食盐水: 滴入石蕊后颜色不变,说明呈中性 ■ 氢氧化钠溶液: 滴入石蕊后变为蓝色,说明呈碱性 酚酞变色观察 白醋 + 酚酞 溶液保持无色,说明酸性环境中酚酞不显色 食盐水 + 酚酞 溶液仍为无色,说明中性条件下酚酞也不变化 氢氧化钠溶液 + 酚酞 溶液变为红色,证明碱性环境使酚酞变色 变色规律总结 实验用品 白色点滴板、试管、镊子、蒸发皿、坩埚钳、玻璃棒、药匙、酒精灯、铁架台(带铁圈)、胶头滴管、火柴。 稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。 注意:酸和碱有腐蚀性,实验时要注意安全!实验时戴好护目镜。 你还需要的实验室用品: 。 你还需要的生活用品: 。 醋酸、氯化钾溶液、澄清石灰水 白醋、食盐水、橘汁、肥皂水、草木灰水 实验步骤 1.参考下图进行实验,比较酸和碱与指示剂的作用。 酸、碱与指示剂作用 实验 酸、碱与指示 剂作用 酸、碱与指示剂作用 石蕊溶液 酚酞溶液 稀盐酸 稀硫酸 氢氧化钙溶液 氢氧化钠溶液 变成蓝色 变成红色 变成红色 不变色 不变色 变成蓝色 变成红色 变成红色 2.选择实验室或生活中的几种溶液,进行下列实验: (1)分别用石蕊溶液和酚酞溶液检验溶液的酸碱性; (2)用pH试纸测定溶液的酸碱度。 选择的溶液 滴加石蕊溶液后颜色的变化 滴加酚酞溶液后颜色的变化 溶液的酸碱性 pH 白醋 食盐水 橘汁 肥皂水 草木灰水 醋酸 稀盐酸 氢氧化钠溶液 澄清石灰水 氯化钾溶液 变红 不变色 变红 变蓝 变蓝 变红 变红 变蓝 变蓝 不变色 不变色 不变色 不变色 变红 变红 不变色 不变色 变红 变红 不变色 酸性 中性 酸性 碱性 碱性 酸性 酸性 碱性 碱性 中性 3 7 4 10 11 2 1 13 13 7 3.(1)取两个生锈的铁钉分别放入两支试管中,然后各加入约2mL稀盐酸,观察现象。 (2)当观察到铁钉表面没有铁锈,铁钉变得光亮时,将其中一支试管中的铁钉取出,洗净。继续观察另一支试管中的现象,过一段时间将铁钉取出,洗净。比较两个铁钉。 想一想:将铁钉放入试管时应如何操作? 实验 生锈铁钉与稀盐酸作用 生锈铁钉与稀盐酸作用 步骤 现象 (1) (2) 锈钉表面的铁锈逐渐消失变得光亮,溶液变成黄色。 当铁钉变得光亮后,可观察到铁钉表面出现气泡。 【问题与交流】 步骤3的实验目的是什么?写出有关反应的化学方程式。 说明稀盐酸和氧化铁、铁都能反应。 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O 2HCl+Fe=FeCl2+H2↑ 4.在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象。再向试管中加入稀盐酸,观察现象。 步骤 现象 1.往硫酸铜溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液 2.往上述溶液中加入稀盐酸 化学方程式:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O 产生蓝色絮状沉淀 蓝色絮状沉淀溶解,得到蓝色溶液 5.(1)在试管中加入约1mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸,边不断振荡试管,至溶液颜色恰好变成无色为止。 (2)取上 ... ...

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