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2026年广东省深圳市南山实验教育集团初三中考一模语文试卷(扫描版,含答案)

日期:2026-03-30 科目:语文 类型:初中试卷 查看:49次 大小:1907241B 来源:二一课件通
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2025-2026学年初三年级第一次学业质量监测 语文 说明:1.答题前,请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在 答题卡指定的位置上,并将条形码粘贴好, 2.全卷共8页,共24题。考试时间120分钟,满分120分。 3.作答单项选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目 答案标号的信息点框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答 案。作答非选择题时,用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指 定区域内。写在本试卷或草稿纸上,其答案一律无效。 4.考试结束后,请将答题卡交回。 一、基础(共23分) 【甲】《桥越山海,山海连城》是深圳的城市名片,【乙】从水兴桥的百年守望 到罗湖桥的抗战记忆:从捉璃径一号桥的生态哲思,到港珠溴大桥的科技壮举,每一架 桥都有自己的故事!拆不仅是意墓深厚的文化符号,更是连通定向的实体迷筑, 读原身被毁的罗湖桥我们深感皖猎:贯通三地的港珠决大桥,我们保感科技的 力量。读懂一座桥的决:于感知共超越物理存在的浙神肉核。【丙】它们静坐于山 水之间,如战默智者,见证时光流转。那看似① (A不足挂齿B.微不腿道) 的砖石,却永载者无过客的恋欢离合。 桥,促进交液,将隔纯化为坦途:桥,连接州感,让乡愁我到归处:桥,跨范阻碍, 使文明走向繁荣,【丁】访一起踏上寻“桥”之旅去感受万物品何在桥上② C 各得其所B.相得益彩),在连接与沟通间,成就深圳的和谐与因满。 1.画横线的句子有两个错别字,请你找出并改正。(2分) ①改为 ②改为 2. 请选择正确的成语分别填入【丙】句和【丁】句的空白处。(2分) ① ② 3.画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面。 (2分) 4.下列说法正确的一项是()。(2分)》 A、【甲】句中书名号的使用是正确的,用于标示名片的标题。 B.【乙】句使用了排比的修辞手法,讲述了深圳桥梁的文化价值。 C.【丙】句中“山水”“绒默”“时光”三者的词性相同。 D.“百年守望”“悲欢离合”“时光流转”“促进交流”的短语类型各不相同。 5.实地探访本地桥梁,有助于深入了解深圳的桥梁文化,你的班级进行了永兴桥的 2025-2026单年和三年:第一次季业质量盘测,语文第」页共8兵 探访,请你完成相关任务。(5分) (1)探访过程中,小南有感而发为永兴桥写了一副上联,请你根据资料卡内容, 将提示词组合成下联。(2分)》 【资抖卡】永兴桥位于深圳宝安新桥所道,始建于清康熙年问,为深圳唯一现存古 代三孔石拱桥。通体由花岗岩岛筑,烂板浮雕精美。昔日桥下商船往来,紫华如梦。 桥头不远处是曾氏大宗祠,多年来京族才俊霏出,他们共同传永者曾子的优良家风。 上联:商贾潮涌,千帆竞发水兴液 下联: 提示词:停者心云集色传英才万世 (2)参观完水兴机后,班长希望邀请曾氏家族的现任族长于3月30日下午4点 在校阶梯教室做一场介绍曾氏家族家风家训的讲座,响你代表班级写·封邀请函。 美求:格式规范、信忽齐全、语言得休。(3分) 6.古诗文是跨越时空、联通古今的桥,让文人的情意通达我们的心灵,使志士的 思想充盈我们的头脑,请你踏上这座时空之桥,感受那源远流长的诗心吧。(10分) 《1)王湾的“乡书何处达, 。 ”(《次北因山下》)饱 含游子对家乡隽永的牵挂。 (2)宋蘧在“以中有足乐者, ”(《送东阳马生序》) 中以己为例,勉励学子应注重精神追求,而不在意物质享受 (3)秋瑾以“ 英雄末路当磨折。”(《满江女》)发 出敢于抗争、投身革命的激越之音。 (4)“二十余年如一梦, ”(《临江仙·夜登小阁,忆洛 中旧游》)概括了陈与义久历艰难、劫后余生的经历与感概。 5陆游的 ”(《游山西 村》)道出世间事物消长变化的规律。 (6)辛弃疾一句“ ”(《破 阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)直述其希望保家卫国、建功立业的强烈愿望 ... ...

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