ID: 2535929

人教版选修6 第五章环境管理及公众参与 第二节 环境管理的国际合作 课件

日期:2025-05-25 科目:地理 类型:高中课件 查看:18次 大小:447494B 来源:二一课件通
预览图 1/12
环境管理,人教,选修,第五,公众,参与
  • cover
课件47张PPT。第二节 环境管理的国际合作学习目标  1.了解环境管理中加强国际合作的必要性。 2.了解我国参与国际合作的主要形式。课堂讲义 逐点探究,逐级掌握一、环境管理必须进行国际合作自主预习1.国际合作的原因 (1)许多环境问题是多个国家① 的结果。 (2)有些环境问题在性质上具有普遍性和② ,如全球气候变暖、③ 的破坏、④ 的减少等。共同影响共同性臭氧层生物多样性(3)某些国家和地区的环境问题具有⑤ 乃至涉及全球的后果,如⑥ 的扩展、海洋污染、有毒化学品和危险废弃物⑦ 等。 (4)根据⑧ 的原则,造成全球环境污染份额大的国家,应承担⑨ 。 2.国际合作的层次:联合国三次⑩ 会议是国际最高层次的环境合作。跨国、跨地区酸雨区越境转移公平更大的责任环境与发展思维活动1.环境保护中为什么发达国家应承担更大的责任? 答案 由于发达国家工业化早,人均消耗的资源远远比发展中国家多,人均排放的污染物也比发展中国家高很多,而且发达国家还拥有治理环境的经验、雄厚的经济实力和先进的科学技术。根据公平性的原则,发达国家有义务率先采取环境保护措施,承担治污费用,并将环保技术无偿或以优惠条件转让给发展中国家,这是发达国家应负的责任。二、中国认真履行国际公约和国际合作自主预习1.中国环境管理的国际定位:中国在国际环境舞台上扮演着? ,在国际环境与发展领域中发挥了? 的作用。重要角色建设性2.具体成果 (1)批准了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》《? 》《生物? 公约》《关于控制危险废物越境转移及其处置的巴塞尔公约》《京都议定书》等一系列环境公约和议定书。气候变化框架公约多样性(2)是历届联合国环境署? ,积极开拓双边环境合作新领域。 (3)合作领域:水资源研究与保护、? 、有害废弃物研究与管理、? 、环境宣传教育、? 等。理事国大气质量研究与保护动植物研究与保护环保技术合作思维活动2.中国采取了哪些保护生物多样性的基本措施? 答案 批准并履行《生物多样性公约》,与国际社会一道开展保护生物多样性的多边合作,建立了一批自然保护区、风景游览区、森林公园、动物园、植物园、野生动植物繁育中心等。合作交流阅读材料,回答问题。 材料一 IPCC(全球政府间气候变化委员会)在全球气候变化第四次评估报告中指出:由于人类活动和自然因素的共同驱动,全球气候将在21世纪继续变暖。这一评估报告认为,本世纪末全球气温可能升高1.1℃~6.4℃。材料二 国能生物发电有限公司与丹麦签署二氧化碳减排贸易协议,丹麦将向中国购买63万吨二氧化碳减排指标。这是中丹两国第一个清洁发展机制合作项目,清洁发展机制允许发达国家在可再生能源、能源效率、甲烷气的收集与利用方面向发展中国家提供资金和技术帮助,与此同时,发达国家可从发展中国家购买二氧化碳排放削减量以履行《京都议定书》规定的减排义务。(1)简要说明我国CO2排放总量大的原因,并就此谈谈我国控制CO2排放量的合理措施。答案 原因:人口和经济总量大,能源消费总量大;矿物能(煤、石油和天然气)占能源消费构成的比重极高。 措施:开发可再生能源和新能源;提高能源利用效率,进行温室气体的回收;加强管理与宣传,提高节能意识。(2)试分析中国向发达国家转让温室气体减排量给中国带来的积极意义。答案 加强与发达国家的合作与交流,以便在能源和环保领域获得资金和先进的技术,提高环保能力;通过转让二氧化碳的减排量,增强自身的节能和环保意识,减少二氧化碳的排放量;促进清洁发展和可持续发展。(3)应对全球环境问题为什么需要国际合作?答案 重大的环境问题,不是一个国家或一个局部地区所造成的;有些环境问题具有普遍性和共同性;某些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果。(4)部分发达国家拒不签署 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~