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9.3 大气压强学案(学生版+答案版)人教版(新教材)八年级下册

日期:2026-03-30 科目:物理 类型:初中学案 查看:50次 大小:517021B 来源:二一课件通
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     第3节 大气压强 1.(重点)知道大气压强及其与人类生活的关系。2.了解测量大气压强的方法。3.了解大气压强的大小和单位。4.知道大气压的大小与高度的关系。 eq \o(\s\up17(),\s\do19(       )) 1.大气压强的存在 历史上著名的 实验有力地证实了大气压强的存在。 2.大气压的测量 (1)最早测出大气压的数值的实验是 实验。托里拆利当时测得管内外水银面的高度差为 __ ,通常把这样大小的大气压叫作标准大气压,用p0表示。p0=1.013×105 Pa。 (2)大气压随海拔高度的增加而 ;水的沸点随大气压的增大而 。 eq \o(\s\up17(),\s\do19(       )) 重难突破 1.大气压强的存在 (1)大气压产生的原因。 地球周围的空气层因地球的吸引而受到重力作用,同时空气又具有流动性,因此大气对浸在空气中的物体表面就产生了压强。 (2)大气压的特点。 ①在大气层内部向各个方向都有压强。 ②在同一高度、同一地点向各个方向的压强大小相等。 (3)大气压存在的现象。 生活中吸饮料、吸药液、吸墨水等例子都表明大气压的存在,实际上,一切“吸”液体的过程都是靠管内外气体压强差将液体“压”上去的过程。 【典例1】取两只空铁皮罐,分别放少许水,罐口打开,放在火上将水烧开后,一个盖紧盖子,一个不盖盖子,将其分别小心放进盆内,用冷水浇铁皮罐。 (1)盖紧盖子的铁皮罐变瘪,原因是盖紧盖子的铁皮罐被冷水浇后,罐内压强_____(选填“减小”“增大”或“不变”),罐内的气压_____(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压,铁皮罐在罐外大气压的作用下塌陷变瘪。 (2)不盖盖子的铁皮罐_____(选填“会”或“不会”)变瘪,原因是罐口打开时,罐内外空气相通,罐壁内外所受的气压_____(选填“相等”或“不相等”)。 2.大气压的测量(托里拆利实验分析) (1)玻璃管内水银面的上方是真空,没有大气压,管外水银面的上方是空气,玻璃管内的水银面之所以能够高于水银槽内的水银面,是因为大气压支撑着管内这段水银柱使它不会落下。 (2)大气压的数值等于它支撑的这段水银柱产生的压强,即p大气压=p水银。 (3)水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度差,不是指管倾斜时水银柱的长度,实验过程中,只要测量正确(测量高度差),玻璃管是否倾斜不影响实验结果。 (4)管内水银柱的高度只与外界的大气压有关,与管的粗细、长度、形状、插入水银中的深度都无关,改用粗一些或细一些的玻璃管不影响结果。 【典例2】关于托里拆利实验,下列说法正确的是(  ) A.托里拆利实验可以把水银替换成水,其余器材不变,由此计算大气压强 B.向上移动玻璃管,水银柱的高度不变 C.实验中用的玻璃管越细,水银柱高度越高 D.当管内存有少量的空气时,测量结果会偏大 随堂练习 知识点一 大气压强的存在 1.(2025·深圳期中)下列实例中,不能说明大气压存在的是( )   eq \o(\s\up17(),\s\do19(A.瓶吞鸡蛋)) eq \o(\s\up17(),\s\do19(\a\vs4\al(B.橡皮膜向下凸出)))   eq \o(\s\up17(),\s\do19(\a\vs4\al(C.用吸管喝饮料))) eq \o(\s\up17(),\s\do19(\a\vs4\al(D.覆杯实验))) 知识点二 大气压的测量 2.做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是( ) A.玻璃管放的不竖直 B.玻璃管内混入少量空气 C.水银槽内的水银太多 D.玻璃管粗细不均匀 3.(2025·佛山期末)小明做托里拆利实验,他将玻璃管倾斜,观察到液面稳定后如图甲,测得当地大气压相当于_____mm水银柱产生的压强;若在玻璃管顶端开一个小孔,管内水银柱将_____(选填“升高”“降低”或“不变”)。图乙是小明自制的气压计,若将此实验装置从1楼移至30楼,则玻璃管内液柱的高度会_____(选填“升高”“降低”或“不变”)。 eq \o(\s\up17(),\s\do19(甲))   eq \o(\s\up1 ... ...

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