初一语文阶段性测试卷 班级： 姓名： 一、古诗文 二、现代文 题号 三、综合运用 四、作文 总分 (-) (二) (三) (-) 二) 得分 一、古诗文(23分) (一)默写(10分】 1.万里赴戎机， 2. ,暮宿黄河池 3.当窗理云鬓 4雄免脚扑朔， 双免傍地走， (二)阅读下文，完成第5~7题(6分) 孙权功学 《资治通鉴》 初，权调吕蒙日：“今当涂芈事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“弧岂欲卿治经 为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益，”蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳，与素论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”素日：“士别三 日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 5.解释下列句中加点的词。(2分) (1)蒙辞以军中多务( ) (2)自以为大有所益( 6.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 孤岂欲卿治经为博士邪！ 1· 7.这则故事主要通过对活描写来划画人物，表现人物鲜明的性格。请你用简治的语言分 别衔括孙按句吕整的性格特征。(2分) 孙权： 吕裴：- (三)阅读下文，完成第8~10题(7分) 吴起为将 吴起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹高粮，与士卒分劳苦。 卒有病疽”者，起为吮之。卒母闻而哭之。人日：“子，卒也，而将军自吮其旗何哭为？” 母曰：“非然也。往年吴公吮其父疽，其父战不旋赠，递死于敌。吴公今又吮其子，妾不 知其死所矣。是以哭之，” (选自《史记·孙子吴起列传》 【注释】①盘（间：一种◆光。②兼哑(hǒg),转身，比喻退馆、逃避。理，脚后及， 8.解释下列句中加点的河。(2分) (1)吴起之为将( (2)卒有病疽者( 9.“其父战不旋踵，遂死于敌”，卒之母认为原因是，“ (用原文回答)(2分) 10.在这第选文中，可见吴起与士卒之间的关系是 (3分) 二、现代文(29分) (一）阅读下文，完成第1114题(13分) 说和做 一记闻一多先生言行片段（节进） 戒克家 ①“人家说了再做，我是做了再说，” ②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” ③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有 着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向 地壳寻求宝藏。仰之弥高，超高，攀得越起动：钻之弥坚，越坚，钻得越根而不舍。他想吃 尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我 ·2·
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