
统编版语文七年级下册第6课老山界练习题(含答案) 积累与运用 阅读文字完成题目。 暴雪肆虐、狂风呜咽( ),雪山上的红军队伍艰难前行。哪怕是在满是积雪的①__(峭 俏)壁上,炊事班的战士们也每人背负六十多斤的担子走在最前方,随时准备在驻扎时支锅、烧水、煮饭,让战友能在寒夜里②__(酝 酣)然入梦。草地的天气③____(A.不可捉摸 B.不可思议),天气恶劣时,炊事班战士烧姜汤、辣子水为战士们解寒;粮食紧缺时,半截辣椒 已是战士们难得的美食,值得咀嚼( )品味。长征路上,9位炊事班战士全部牺牲,但连队没有因饥饿而牺牲一人。 1.语段中加点字怎么读?请在括号内写出正确的读音。 2.语段中①②处应分别选用哪个字?请工整书写在横线上。 3.请结合语境及成语含义,帮小语确定③处应选用哪个成语,并说明理由。 阅读下面的文字,完成各题。 在川藏铁路建设现场,施工团队面临着堪比“现代老山界”的挑战:部分路段需在海拔4000米以上的悬崖峭壁间开凿隧道,地质复杂且气候恶劣,冬季最低气温达-25℃ 。施工人员没有任何抱怨,而是每日徒步攀爬陡峭而险峻的便道,携带设备往返于作业面,即使双手被冻得僵硬,也未出现过一次工期延误。有队员在日记中写道:“当年红军翻越老山界靠的是信念,如今我们筑路靠的也是这份坚持———无论多难,都要啃下这块‘硬骨头’。” 为攻克隧道涌水、岩爆等技术难题,团队成立攻关小组,成员包括地质专家、结构工程师等,查阅数百份地质资料,反复优化施工方案。技术负责人王工程师说:“每一次数据推演都不能马虎,每一次现场勘查都要细致,就像红军当年行军时步步谨慎,我们也得用‘绣 花功夫’确保工程质量。”目前,该路段隧道已顺利贯通,为川藏铁路后续建设奠定了坚实基础,施工团队用实际行动诠释了新时代的 “长征精神”,让这种精神在基建领域不断传递。 4.请仿照“当年红军翻越老山界靠的是信念,如今我们筑路靠的也是这份坚持”,以“长征精神的传承”为话题仿写一句。 5.材料中画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。 6.请你结合下图写一段解说词,介绍红军长征的大致经过和精神。 根据课文,回答问题。 (1)课文中多次描写老山界的“险”与“难”,如“路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗”“寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战”,这些环境描写对表现红军战士的精神品质有何作用? (2)课文结尾写道“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”,作者为何要强调“第一座难走的山”?这一表述对凸显长征意义有何作用? 8.学习《老山界》之后,为在当代继续弘扬长征精神,班级准备开展以“重走长征路”为主题的综合性学习活动。 (1)请阅读下面两则材料,用四字短语概括“长征精神”的四点内涵。 【材料一】红军战士总是敢于献身,在过草地时,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着他身上唯一的一块银圆,他的忠诚凝结于这第一次也是最后一次交党费。长征中,这样的事情几乎天天都有…… 【材料二】当一位随军士兵的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮腰带时,她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里,这竟成了战士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。 (2)活动中,班长播放了中央电视台播出的《我的长征》节目片段。片段中,一批志愿者沿着当年红军长征的路线徒步前进,体验长征。同学们针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩论。 有同学说:“这个活动没有意义。时代不同了,何必再吃那些苦?况且,这 ... ...
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