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课件网) 精华版（配教案） 10 古诗词三首 六语下 统编 李贺（约790—约816），字长吉，唐代诗人。我国文学史上颇享盛誉的浪漫主义诗人。有“诗鬼”之称。 主要作品有：《雁门太守行》《李凭箜篌引》《马诗二十三首》。 诗人简介 作者所处的贞元、元和之际,正是作者不得志之时。而“燕山”一带又是藩镇割据、战乱频繁的地方。本诗正是当时所写的。 写作背景 01 自由朗读《马诗》，读准字音，读通诗句。。 02 再读古诗，注意节奏，读流利。 初读感知 根据下面的朗读节奏，自己再读一读古诗。 朗读节奏 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 / / 马 诗 [唐] 李 贺 / / 络 “络”字左窄右宽。“各”第一撇较短，横撇和捺宜伸展。 辨 字 识 记 网络 脉络 洛阳 品格 书写指导 借助课文注释，同桌相互交流古诗大意。 大漠沙如雪，燕山月似钩。 古诗解读 注 释 【燕山】指燕然山，今蒙古国境内杭爱山。 【钩】古代的一种兵器，形似月牙。 翻 译 塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的 白雪。月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。 想象画面 大漠沙如雪，燕山月似钩。 自读前两句诗，边读边想象：你仿佛看到了一幅怎样的画面？ 如果有一匹骏马能在这样秋高气爽的疆场上纵横腾跃，那会是多么威武豪迈。可恰恰相反，大家一起来读一读后两句。 何当金络脑，快走踏清秋。 古诗解读 注 释 【何当】什么时候。 【金络脑】用黄金装饰的马笼头。 翻 译 什么时候我能给马套上用黄金装饰的马笼头，飞快奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野。 想象画面 何当金络脑，快走踏清秋。 你仿佛看到了一匹怎样的马？你能想象到诗句描绘的是一幅怎样的场景呢？ 试着读出这种无法实现报国志向的无奈、悲凉之情吧。 朗读指导 领悟诗情 题目是《马诗》，却不见一个马字，是否离题了？为什么？ 因为诗人是借马来抒发自己的壮志情怀及怀才不遇的感叹。 领悟诗情 诗人为什么要写这首诗？他真的只是在写马吗？马能发出这样的呼唤吗？ 实际上,这首诗是用托物言志的手法写的,通过咏马来表达自己的情感。抒发诗人自己怀才不遇、不被赏识，渴望被重用、建功立业的心情。 写法探究 将某个人之“志”依托在某个具体之“物”上，于是这个“物”便有了某种象征意义，成为诗人的志趣、意愿或理想的寄托者。 托物言志 板书设计 马 诗 写景： 边疆战场，宁静荒凉 ↓ 抒情： 驰骋沙场，报效祖国 借马喻己 托物言志(
课件网) 复习回顾 同学们，上节课我们学习了《马诗》，让我们一起背诵这首诗,全班集体背诵。通过上节课的学习，我们了解了李贺通过咏马表达自己的志向。这节课，我们再来学习另一首托物言志诗———《石灰吟》。看看这首古诗又表露了诗人怎样的人生志向。 第二课时 同学们，古人写诗经常在题目中用上一个字———吟”。吟，是古代诗歌体裁的一种，有吟诵、赞美之意。我们也曾经学过题目中带有“吟”字的古诗，如白居易的《暮江吟》、孟郊的《游子吟》，谁能给大家背一背？ 石灰吟 【明】于 谦 赞颂石灰。吟：是古代诗歌体裁的一种，有吟诵、赞美之意。 诗人简介 于谦（1398年－1457年），字廷益，号节庵，汉族，浙江杭州府钱塘县（今杭州市上城区）人。明朝名臣、民族英雄。主要作品有：《咏煤炭》《暮春遇雨》《平阳道中》《于忠肃集》等。 01 自由朗读《石灰吟》，读准字音，读通诗句。 02 再读古诗，注意节奏，读流利。 初读感知 朗读节奏 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。 石灰吟 【明】 于 谦 根据下面的朗读节奏，自己再读一读古诗。 锤 “锤”字右部横画较多，书写时要注意笔画的长短 ... ...
