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1《雕琢艺术之魂》课件(共39张PPT)-2025-2026学年(人美版2024)美术八年级下册
日期:2026-03-30
科目:美术
类型:初中课件
查看:90次
大小:19444521B
来源:二一课件通
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-2025-2026
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美术
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学年
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) 学习任务 雕塑是人类历史上最早的造型艺术形式之一,是雕刻和塑造的总称,是用可塑(如黏 土、泥等)和可雕刻(如木、石等)的材料制作出的各种有实在体积的艺术形象。欣赏中 外雕塑艺术,不仅要关注主题、材质和功能,还要理解其中蕴藏的精神内涵和审美意境。 中外雕塑艺术作品的形象是如何被塑造出来的?雕塑的灵魂和生命力是如何表现的? 学习任务 世界各地的雕塑公园 学习任务 世界各地的雕塑公园 学习任务 雕塑可分为圆雕和浮 雕。圆雕是可供四面欣赏 的、完全立体的雕塑;浮 雕则只能从一面去欣赏, 通常有一个底板作为依托。 走进经典 在联合国教科文组织公布的《世界遗产名录》中,被誉为“世界第 八大奇迹”的秦始皇陵兵马俑荣列其中。众多陶塑兵马俑千人千面、栩 栩如生,他们在硕大的坑道中队列严谨,呈现出了极为宏大、磅礴的气 势,将大秦帝国的威严气度和中国古代匠人的精湛技艺彰显得淋漓尽致。 走进经典 秦始皇陵兵马俑(雕塑) 走进经典 遍布智利复活节岛的巨型摩艾石像是属于世界的文化遗产。这些巨大的石像造型奇 特、神情肃穆,既像海岛的守卫者,又像亟待出征的士兵。 走进经典 智利复活节岛摩艾石像(雕塑) 走进经典 智利复活节岛摩艾石像(雕塑) 感知发现 任务一 了解“中国四大石窟”雕塑的造型魅力。 在中国的雕塑艺术中,佛造像占据了极大比重,这些形态生动的佛造像多存在于石窟之中。甘肃敦煌的莫高窟、甘肃天水的麦积山石窟、山西大同的云冈石窟和河南洛阳 的龙门石窟被誉为“中国四大石窟”。它们开凿于不同时期,造像特征颇为鲜明,展现 出历史发展的脉络和社会风俗的流变。 感知发现 莫高窟造像(雕塑) 感知发现 麦积山石窟造像(雕塑) 感知发现 云冈石窟造像(雕塑) 感知发现 龙门石窟造像(雕塑) 感知发现 任务二 从题材、情境、结构、创作手法四个方面鉴赏经典雕塑作品,并创作视觉笔记。 雕塑的鉴赏是通过对雕塑进行感知、认识、鉴别与赏析而获得审美感受和理解的活 动。请你根据雕塑鉴赏的四个方面对本课的中西雕塑作品进行赏析,尝试以视觉笔记的形式撰写调研报告。中国传统雕塑注重“以形写神”,从不拘泥于对客观物象的复刻,而是以精练的造型语言强化装饰趣味、传递精神美。 感知发现 玉龙(雕塑) 新石器时代 红山文化 1971 年内蒙古翁牛 特旗赛沁塔拉出土 中国国家博物馆 感知发现 铜奔马(雕塑) 汉 1969 年甘肃省武威市雷台汉墓出土 甘肃省博物馆 感知发现 人头形器口彩陶瓶 新石器时代 仰韶文化 1973 年甘肃省秦安县 大地湾遗址出土 甘肃省博物馆 感知发现 唐三彩女立俑(雕塑) 唐 1959 年陕西省西安市 西郊中堡村唐墓出土 陕西历史博物馆 感知发现 晋祠侍女像(雕塑) 宋 晋祠博物馆 感知发现 青铜人首 感知发现 西方古代雕塑发源于古希腊时期,采用写实手法,注重刻画细节,以塑造典雅的形 象和健美的体魄为追求。19 世纪末 20 世纪初,现代雕塑兴起,风格开始走向抽象与表现。无论是东方还是西方,雕塑都体现了人类对生命的尊重和对美的追求。这种追求超 越了文化和地域的界限。请你搜集资料,对比中外古代雕塑和现代雕塑作品,分析它们 在类型、风格、形式、手法、材质等方面的区别。 感知发现 米洛斯的维纳斯(雕塑) 约公元前 150 年 阿历山德罗斯(古希腊 ) 卢浮宫博物馆(法国) 感知发现 萨莫色雷斯的胜利女神(雕塑) 约公元前 200 年 卢浮宫博物馆(法国) 感知发现 掷铁饼者(雕塑,罗马时期复制品) 约公元前 450 年 米隆(古希腊) 罗马国立博物馆(意大利) 感知发现 小美人鱼铜像(雕塑) 约 1909—1913 爱德华·艾瑞克森 (丹麦) 感知发现 思想者(雕塑) 1880 罗丹(法国) ... ...
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