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重庆第一中学校2025-2026学年度下学期阶段性消化作业(一)九年级道德与法治试题(图片版,无答案)

日期:2026-03-29 科目:政治 类型:初中试卷 查看:91次 大小:1373207B 来源:二一课件通
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重庆一中初2026届2025-2026学年度下期阶段性消化作业(一) 道德与法治试题 (开卷本卷共两个大题,满分50分,与历史学科共用90分钟) 注意事项: 1.试题的答策书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束后,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一 项是符合题意的,请选出。) 1.进入初三后,小文因考试失利而信心受挫。在老师的鼓励下,他参加了学校的知识竞赛, 面对大量陌生的知识,他多次想放弃,但在队友的夸赞和鼓励下坚持了下来,并发现自己 在逻辑杭理上特别擅长,由此重拾了学习的信心。小文的故事启发我们 ①可以通过实践与探索不断挖掘自己的潜能 ②当某学科成绩下降时,应立马放弃并转向其他领域 ③他人评价可以帮助我们重拾信心,要完全接纳他人的看法 ④学习过程中遇到挫折是正常的,应及时反思并试着去感受学习的快乐 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2.以下是两个家庭的日常生活场景,对其分析正确的是 一天到晚玩手机 眼睛不要了吗7 那我用手机放点音乐 赶紧睡觉! 视频里说20分钟1 咱们边听边千? 你做菜我计时1 2300 烦不烦,你自己还不是刷 视须到半夜,少管我! 场景一 场景二 ①场景一:儿子对母亲缺乏尊重,应尝试理解母亲行为中的爱 ②场景二:家庭成员之间相互信任、协作,有效化解了家庭矛盾 ③场景一:父母应做好榜样引导孩子合理使用手机,减少类似冲突 ④场景二:手机的正确使用帮助了家庭成员协作互动,促进了情感交流 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.重庆一中校友汪起正参与编导的春晚节目《武B0》在全球圈粉。节目深挖传统武术“刚 柔并济”的文化内核,保留经典招式,融入激光雷达导航、智能机器人互动等元素,以科 技赋能的创新表达让传统武术文化在新时代焕发新光彩。《武B0》在全球圈粉 A.提升了中华文化的国际影响力,使中华文明因交流而多彩 道德与法治试卷第1页共6页 B.意味着传统武术是中华文化的精髓,代表着中华民族的精神标识 C启示我们以创新代替传承,让传统文化在新时代展现出科技与创新的魅力 D.缘于该节目以科技赋能传统武术,展现了中华文化独一无二的理念、气度、神韵 平台经济是以互联网为核心,连接供需、整合资源的新型经济形态,便利群众生活、激 发创新活力,成为我国经济高质量发展的重要力量。但部分平台利用市场支配地位进行垄断, 既侵害消费者自主选择的权益,又破坏市场秩序,制约数字经济发展。 近期市场监管总局发布《互联网平台反垄断合规指引》(以下简称《指引》),各地监 管部门依据《指引》及反垄断法,开展穿透式监管,查处违规主体、通报典型案例:平台识 别垫断风险、健全合规制度,主动落实主体责任,整改违规问题:公民增强反垄断意识,若 因垄断行为遭受损失,可依法向人民法院提起诉讼维护自身权益。社会各界积极参与监督, 形成共治格局,从而规范平台经营、破解垄断乱象。结合材料,完成4~5题 4.市场监管总局发布《互联网平台反垄断合规指引》,开展反垄断整治 ①规范平台经济市场秩序,助力我国经济实现了高质量发展 ②满足群众公平、自主的消费诉求,助力全体人民实现同时富裕 ③以制度创新完善平台经济监管体系,以改革手段规范行业发展 ④落实平台经济穿透式监管,切实提升群众平台消费的获得感、幸福感 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.以下是各主体应对平台经济垄断乱象的做法,其中理解正确的是 A.平台主动履行主体责任,运用国家强制力破解垄断乱象 B.公民向法律服务机构提起民事诉讼,维护自身合法利益 C.市场监管局实施平台经济穿透式监管,全心全意为人民服务 D.人民法院公正审理案件,成为维护公 ... ...

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